2014年国培计划信息技术应用能力提升培训1班简报.ppt

我所理解的现代教育技术 红河县阿扎河中学 背景简介 我所在的学校，是大山深处的一所乡镇中学。之前的学方式者是这样的： 地球的自转 地球的公转 萌芽阶段（19世纪末） 教育技术的含义 与传统教育技术相比较，专家普遍认为现代教育技术具有教育设备时代化、教育内容多媒体化、教育手段多样化、教育知识多学科性、教育方法的广泛适应性、教育功能的智能化和个性化教育趋势的网络化和全球化、教育效果的高效性的特点。 （二）缺点 谢谢观看！ * 班级寄语 　　很荣幸与大家相聚国培网络平台！　相聚是缘，能与你们这些教学精英相聚更是难得的缘分。这个网络平台既是大家的学习园地，也是大家的交流场所。 真诚希望你们携手共进，静下心灵，一起去阅读，去思考，去交流，去分享。 让我们唤醒沉睡多时的心灵，放飞封存已久的激情，向快乐出发…… 知识改变命运，奋斗成就未来。 班级学情通报 班级学情通报 李俊10分，刘树云、胡天清、杨青、汪菊英、张正龙、罗代吉均为9分 作业分 李俊、刘树云、胡天清、杨青、汪菊英、罗代吉、陈欢、高春艳、郭云芬、赵灿、陈芳、胡祖慧、杜良丽、郑春红、方媛、蔡宝灵、陈振、彭晓燕、沈宗磊、李茂华、李芸、刘贤坤、张三伟、李辛蔚、张晶、白玉仙、张强、张权、郑双群、刘龙飞、杨林生、刘峰、邓应和、李军海、计文丽、陈巧线、何露、普孝梅、解道周、马文旭、方秀丽、王艳飞、刘成金、何首镇、赵庆竹、赵绍方、钱美琴、曹兴梅、李克定、陈桂平、马高福、张涛、黄慧、杜学华均为20分 论坛分 陈振、刘树云、彭晓燕、沈宗磊、陈欢、曹兴梅、李茂华、李芸、刘贤坤、高春艳、张三伟、胡天清、李辛蔚、郭云芬、赵灿、陈芳、张晶、白玉仙、张强、张权、郑双群、刘龙飞、胡祖慧、杨林生、张鹏燕、杜良丽、方强、刘峰、杨青、邓应和、汪菊英、李军海、许忠义、李克定、康若森、李克吼、计文丽、白梦妤、陈巧线、郑春红、陈桂平、何露、李亚超、普孝梅、张正龙、李俊、解道周、马文旭、方秀丽、王艳飞、刘成金、杨国庆、王方成、陈云海、何首镇、张涛、黄慧、赵庆竹、马跃琼、马高福、苏春花、赵绍方、钱美琴、白周来、方媛、钟秋绕、周秀芬、张丽书、赵可雨、蔡文坤、赵金波、王志明、白文荣、李龙辉、黄英祖、石劲山、罗代吉均为20分 学习分 陈振（290次）、刘树云（193次）、彭晓燕（173次） 登陆次数 光荣榜 班级学情通报 刘树云、杨青、郭云芬、胡祖慧、杜良丽、郑春红、蔡宝灵、彭晓燕、沈宗磊、李芸、刘贤、张三伟、张强、张权、刘龙飞、杨林生、刘峰、邓应和、李军海、陈巧线、马文旭、方秀丽、刘成金、钱美琴、曹兴梅、陈桂平均为10分 日志 刘树云、杨青、郭云芬、胡祖慧、杜良丽、郑春红、彭晓燕、沈宗磊、李芸、张三伟、张强、张权、刘龙飞、杨林生、刘峰、陈巧线、马文旭、方秀丽、刘成金、钱美琴、陈桂平、陈欢、陈芳、陈振、李辛蔚、张晶、何露、普孝梅、解道周、王艳飞、张丽书、李亚超均为8分 设计 杨青、郭云芬、杜良丽、郑春红、彭晓燕、沈宗磊、李芸、张三伟、张权、刘龙飞、杨林生、陈振、普孝梅、王艳飞、刘贤坤、曹兴梅、胡天清、李克定、张涛、张丽琼均为2分 活动 杨青（69分）、郭云芬、杜良丽、郑春红（均为68分）、刘树云（67分） 总成绩 光荣榜 班级学情通报 　　　　　　１、没有结合自己的学科谈对教育技术的理解。２、作业内容雷同太多。可以借用网络优秀资源，但要掌握将优质资源内化为自身资源的技巧。３、课件中图片与文字的搭配，影响了文字的阅读。建议大家能学习图片与文字搭配技巧、色彩搭配技巧并将所学应用于课件制作中。 第１次作业存在的问题 不经一翻彻苦寒，怎得梅花扑鼻香。 不经历风雨，怎么见彩虹。 一分耕耘，一分收获。 成功的曙光属于每一个奋斗过的人。 我们的未来不是梦。 只要相信，只要同心，只要有梦，没有触不到的天空。 努力吧，相信自己，你能行。 第一次作业——优秀推荐 李俊 像语文、英语、数学这些科目，用黑板上课，影响不大。但地理学科不同了，像自转、公转、等高线、地图等大多数内容，单靠传统的教学方式。理解起来很费神，效果也不好！ 两年前，在政府相关部门的大力支持下，学校为每个班安装了多媒体教学设备，从此学校的教学摆脱了以往的粉笔+黑板的教学模式。现在上地理课，我基本上都用多媒体上，课件也是自己根据课本内容和学生的认知水平来改动制作。 多媒体的加入 18世纪资产阶级革命的成功工业革命不仅对教育提出了极大的需要，也提供了当时发展教育所需的技术，并带来了教育理论的发展。 19世纪90年代，幻灯介入教育领域，揭开了电化教育的序幕。教育技术借助工业革命的馈赠，开始走上迅速发展的道路技术的发展和对自身理论局限的突破，成为