大学生的情商发展问题调研报告.docVIP

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  • 2019-05-28 发布于安徽
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. PAGE . 《大学生的情商发展问题》 调研报告 课 程:《马克思主义基本原理概论》 调查内容:大学生的情商发展问题 所在学院:湖南理工学院南湖学院 专业班级:外语系1202班 调研学生:徐嘉欢、赵双双、刘媛、阳稳 调研组长:刘渊园 指导教师:洪冬美 2014年 5月 目录 引言 关键词:大学生,情商、发展。 解 释:大学生作为一批即将步入社会的高素质人才,其情商发展对其今后工作、生活、学习、人际交往等各方面有着重要的作用,当今社会,需要智商的同时,情商可以说也是同样的重要,很多人都说现如今的大学生,情商低下,不懂得如何与人交往,是被社会、及家庭宠坏的一代,而现状究竟如何呢?这是一个值得研究和探讨的问题。 情商,即情绪智商也称为情绪智力,是与智商相对的一个心理学概念。指的是评价人的情绪智力发展水平高低的一项指标,是相对于智商而言提出的与一个人成才和事业成功有关的一种全新的概念。情商也叫情绪智商,它是相对智商而言的心理学概念。它反映的是一个人把握和控制自己情绪、对他人情绪的揣摩和驾驭、承受外界压力的能力、不断激励自己和把握自己心理平衡的能力,是属于人的非智力因素的范畴。科学研究表明,情商是比智商更重要的一个商数,情商较高的人,一般能把握住生活的机遇,最终取得成功。 1990年首先由美国耶鲁大学心理学家彼得·萨靳维和新罕布什大学心理学家约翰·梅尔提出 “情绪智力

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