八年级物理下册 11.4 机械效率教科版.pptVIP

* 教学目标 1.知识与技能 （1）知道有用功、额外功、总功的含义，指出他们之间的关系。 （2）能结合实例认识什么是有用功、额外功、总功。 （3）理解机械效率的概念，知道机械效率小于1及其没有单位的原因。 （4）会利用公式η=W有/W总进行有关计算。 2.过程与方法 （1）经历测量滑轮组的机械效率的过程。 （2）通过参与探究滑轮组的机械效率的活动，学习拟定简单的科学探究计划和实验方案。 教学目标 3.情感态度与价值观 （1）关注生产、生活中各种机械的机械效率，具有用机械效率来评价机械的意识。 （2）通过探究活动，进行充分的交流与合作，培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。 教学重点 （1）结合实例认识什么是有用功、额外功、总功； （2）会利用公式η=W有/W总进行有关计算。 教学难点： 分析影响机械效率大小的因素，指出提高机械效率的方法。 想想议议:你会选哪种方法呢？ 对沙子做功 对桶做功 克服重力做功 对沙子做功 对桶做功 对滑轮做功 对沙子做功 对口袋做功 对滑轮做功 1 2 3 1 2 3 有用功W有 ：使用机械时对人们有用的功 额外功W额 ：人们不需要但又不 得不做的功 总功W总 ：有用功与额外功的总和，即 W总=W有+W额 一、有用功、额外功、总功 请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？ 对沙子做功 对桶做功