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- 2019-05-28 发布于广西
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普通高中教育存在众多问题 ——学杂费比例过大(03-07年平均占28.68% ) ——负债严重(全国高中欠债在1000亿以上) ——教育经费分配结构不合理(偏重名校好校 、偏重人员经费 、教师培训费用较低 ) ——教学设施、设备不足(2007年,有17.18%的高中学校理科试验仪器不达标,22.7%的学校体育运动场和体育器械配备不达标,27%左右的学校音体美设备、器材不达标,33%的高中没有校园网) ——教师学历水平较低,数量不足,结构性缺编问题比较突出 普通高中定位于非义务教育,强调政府投入为主的多元筹资渠道与成本分担机制。但是,政府责任不具体,“政府投入为主”与“成本分担机制”的具体制度设计尚不明确 ——基础教育“以县为主”,投入重心过低。 ——义务教育受到重视,目前学前教育受到高度重视,高中教育投入问题相对被忽视。 ——现有的政策规定难以落实。 ——中西部普通高中教育薄弱地区支持计划 (分规划) 加大对中西部贫困地区普通高中教育的扶持力度。 中央财政设立专项资金,支持中西部普通高中教育发展基础薄弱地区,新建改扩建1000所标准化普通高中学校,重点建设和改造教室、学生宿舍、图书馆、食堂、教师周转用房等,为学校配齐教学必备的仪器设备。 2、全面提高普通高中生素质
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