农业教育与城乡一体化互动发展关系研究-中国农业教育.PDFVIP

农业教育与城乡一体化互动发展关系研究 １ １ １ ２ 马小友 ，宋伟鹏 ，郭建伟 ，李新举 （１．济宁市高级职业学校，山东 济宁２７２０３１；２．山东农业大学，山东 泰安２７１０１８） ［摘　 要］从各层次农业院校数量、地区分布和招生比重三个角度，论述了建国以来中高等农业 教育的发展，然后按照时间顺序阐述城乡一体化发展历程。 在此基础上，对中高等农业教育和 城乡一体化互动发展关系进行回归分析后发现：高等农业教育与城乡一体化发展呈负相关，中 等农业教育与城乡一体化发展先呈负相关后呈正相关。 要实现高等农业教育与城乡一体化的 互动发展，应该在以下三个方面开展工作：农业教育单独立法、统筹规划农业教育、建立农业院 校与农村直接对接机制。 ［关键词］农业教育；城乡一体化；农业院校 － － － ［中图分类号］Ｇ６４０　 ［文献标识码］Ａ　 ［文献编号］１００９ １１７３（２０１７）０３ ００２８ ０７ 外，全国大部分高等农业院校处在迁、并、撤、散的 　 　 一、农业教育的发展状况 动荡之中。 到 １９７６年底，全国高等农业学校仅剩 （一）建国以来农业院校数量的发展演变 ３８所。 原农业部主管的３２所高等农业院校有２５ １９４９年建国后，全国高等农业学校有４８所。 所被迁、并、撤、散。 　　　２８ 其中全国独立设置的高等农业院校只有 １８所，在 十一届三中全会之后，在“文化大革命”中被 ［１］ 迫迁、并、撤、散的农业院校陆续迁回原址办学，其 综合大学中设置的农学院（系）有 ３０ 个 。 另外 中等农业专业学校（农业中专）有８７所。 中少数院校另择新址重建。 到 １９７８年底，全国有 １９５２年，中央决定学习苏联采用计划经济模 高等农业院校５５所（其中专科 １０所，分别为邯郸 式，在全国范围内进行高等学校院系调整，将原有 农业高等专科学校、张家口农业专业学校、吉林农 的４８所院（系）调整为３０所独立设置的农（林、水 垦特产高等专科学校、辽宁熊岳农业高等专科学 产）学院。 因为苏联不设农业专科教育，调整后的 校、西昌农业高等专科学校、绵阳农业高等专科学 ３０所农学院皆为本科院校。 调整后，除吉林、青 校、豫南农业专科学校、郑州畜牧兽医专科学校、 海、宁夏、西藏四省区外，全国各省、自治区至少有 南京农业专科学校、洛阳农业高等专科学校）、中 １所独立的农业高等院校。 另外，全国中等农业学 等农业学校３０２所。 发展到 １９９９ 年，全国有高等 校调整为１６０所。 农业学校 ５８ 所（含专科 １２ 所）、中等农业学校 ［２］ １９５８年至 １９６０ 年，受“大跃进”影响，高等农 ３８７所 。 业学校数量由１９５７年的３２所飞升到１７０所，中等 二十世纪末二十一世纪初，大学实行合并，朝 农业学校由１９５７ 年的１４９所飞升到 １０６４ 所。 到 综