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- 2019-07-07 发布于天津
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江阴市教师专项课题审报评审书一课题研究人员基本信息课题名称初中英语阅读能力提高的研究承担人姓名许晓英性别女民族汉族出生年月年月最后学历本科专业技术职务中教二级所任学科英语工作单位江阴市月城中学联系电话曾承担或参与教育科研项目情况获奖或发表的主要论文或著作论文著作名称评奖单位及发表的刊物时间英语课堂教学中要回归学生主体二课题研究设计与论证报告一课题的核心概念及其界定核心概念英语阅读内涵阅读是人们理解和获取语言信息的一种重要途径也是人类社会文化交流的一种重要形式阅读能力的高低直接影响和制约这一个人的
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江阴市教师专项课题审报评审书
一、课题研究人员基本信息
课题名称
初中英语阅读能力提高的研究
承担人姓名
许晓英
性别
女
民族
汉族
出生年月
79年9月
最后学历
本科
专业技术职务
中教二级
所任学科
英语
工作单位
江阴市月城中学
联系电话E-mail
曾承担或参与教育科研项目情况
获奖或发表的主要论文或著作
论文、著作名称
评奖单位及发表的刊物、时间
《英语课堂教学中要回归学生主体》
2008-10
二、课题研究设计与论证报告
（一）课题的核心概念及其界定
核心概念：英语阅读
内涵：
阅读是人们理解和获取语言信息的一种重要途径，
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