全国模范班主任教育思想和管理艺术.docVIP

单选题: 1. 学习策略的类型有（） A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略、组织策略、元认知策略 D.资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略 ? ? ? 2. 教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（） A.自我指导型反思 B.任务指向型反思 C.教学中反思 D.教学后反思 ? ? ? 3. 下面属于教学准备能力 A.教师的语言准备 B.教师的课堂评价 C.教学计划、教学总结、教具的准备 D.教师科研能力 ? ? ? 4. 自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的（）心理品质 A. 情感 B.记忆 C.意志 D.思想 ? ? ? 5. 教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点。 A.创造性 B.逻辑性 C.准确性 D.持久性 ? ? ? 6. 教师与家长的关系是 A.从属关系 B.竞争关系 C.合作关系 D.领导与被领导的关系 ? ? ? 7. 下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容？ A.活动的步骤 B.活动邀请人 C.活动的主题 D.活动的名称 ? ? ? 8. 下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？ A.班级发展目标的建立 B.建立班共青团组织 C.摸清班情 D.营造和谐健康的班级氛围 ? ? ? 9. 下面哪一项是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系的准则？ A.