小学《耐久跑》教学设计.docVIP

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2019-06-01 发布于四川
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小学《耐久跑》教学设计.doc

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小学《耐久跑》教学设计一、?指导思想本课突出“健康第一”的指导思想，贯彻《体育与健康》课程标准的要求，在务实、开拓、探索的原则下，以学生为主体，充分调动学生的积极性，激发学生的学生的学习兴趣，有意识地培养学生主动参与学习的意识，让他们在游戏中得到体能、智力的锻炼。提高自身锻炼的能力与自我评价的能力。二、?教学目标? 1、能较快地掌握用匀速，轻松的步划参与奔跑游戏，初步体会跑步时的动作和呼吸节奏。 2、培养跑的正确姿态，发展耐力素质和持久跑的能力。 3、消除学生对耐久跑的心理障碍，培养吃苦耐劳、克服困难的精神和坚韧、顽强的意志品质。三、?学情分析小学五年级的学生大脑易兴