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- 2019-05-27 发布于贵州
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六年级下册语文习作指导优质课件-第2单元-老师不在的时候-苏教版
老师不在的时候
习作要求
1.想一想,在你的学校生活中,老师不在的时候会是什么样子?
2.请将你选好的事情按照一定的顺序记叙下来,注意事件发展的顺序要清晰、条理。
如何选材
学会选取写作的典型事件
如何选材
如何组材
学会组织典型事件的不同方面
总-分-总结构布局
如何构思
思考运用艺术手法来进行行文
写法指引
怎样开头
写法指引
主体写作
写法指引
运用手法
写法指引
怎样结尾
例文品评
老师不在的时候
“叮铃铃……”熟悉的上课铃又响起来了,同学们一下子回到了座位上,像往常一样端坐在桌前,等待老师来上课。可等啊,等啊,老师并没有来。于是,班级像一锅水,慢慢地沸腾了起来。
我们平时总被小山似的作业压得喘不过气来,几乎没有一点儿自己的时间。现在好不容易有了一会儿空闲,又岂能错过?同学们有的拿出了漫画书,和自己的同桌围在一起看漫画;有的跑到了好友那里,眉飞色舞地讲起来玩游戏的心得。
例文品评
在窗户那边,有的同学则更大胆,四个人一起玩起了“严肃大赛”——面对一位同学的鬼脸和搞笑动作,努力忍住笑意,把严肃的表情留在脸上。别看他们不笑,我们可都快笑岔气了。
“老师来了!”不知是哪位同学叫了一声,教室里顿时安静了下来,讲话的立刻回到了座位,刚才看书的同学也抽回了漫画和小说,装出一副认真等老师来上课的样子。
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