五年级上册语文第二单元复习提纲(苏教版).docxVIP

五年级上册语文第二单元复习提纲（苏教版） 　　　　　　　　4去打开大自然绿色的本　　一、字词：　　形近字：锦　　棉　　绵　　二、文：　　1题的含义是（走进大自然，去探索发现其中的奥秘。）　　2、祖国（敞开了）绿色的大门，给孩子们一片（清凉的绿阴）。去吧，去呼吸山水间（山水间芬芳的空气），去吧，去打开大自然（打开大自然绿色的本）。　　A，这段话即是的开头，也是的（结尾），让人们感受到（大自然）的美好、神奇，召唤着人们去（答案：探索大自然的奥秘）。　　B，这段话把大自然说成绿色的本，为什么？你喜欢这绿色的本吗?　　三、拓展练习：　　1、描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里　　2、仿写诗句：　　青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！　　绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟！　　（小鸟说）：（飞翔吧），（飞向辽阔的天空），（展示少年的才华）！　　（沃野说）：（耕耘吧），（付出辛勤的汗水），（收获甜蜜的果实）！　　3、学完这，你想到了那些名言?（实践出真知；百闻不如一见；读万卷书，行万里路）　　装满昆虫的衣袋　　一、字词：　　同音字：察　　查　　；形近字：纺　　放　　防　　仿　　；多音字：中　　恶　　着　　背　　载　　二、文：　　1、文记叙了法国著名昆虫学家（法布尔）从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们（答案:从小就应当热爱大自然，热爱科学。）　　2、文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？　　（答案：“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。）　　三、拓展练习：　　1、照样子写词语：　　甜滋滋：　　香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉　　鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨　　鸟栖虫居：龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞　　2、颁奖词：法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世闻名的昆虫学家，写就一部宏伟诗篇《昆虫记》。　　6、变色龙　　一、字词：　　同音字：震、振；筒、桶；距、拒　　用“绘声绘色”、“名副其实“造句。　　二、文：　　1、变色龙，学名（避役），因为它能够（根据环境迅速改变自己身体的颜色），以求得自身的安全，所以俗称变色龙。　　2、本文通过我们（发现变色龙）、（端详变色龙）、（放回变色龙）的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当（保护动物）。　　3、简要的介绍一下变色龙。变色龙会变色，外形奇特，一目二视，捕食神速。　　三、拓展练习：　　写出表达“看“的词语：窥探、观望、凝视、眺望、端详　　写出表示时间快的词语：刹那间、顷刻间、霎那间、一瞬间　　写出含有动物的成语：万象更新、鼠目寸光、鸡飞狗跳、画蛇添足　　7、金蝉脱壳　　一、字词：　　多音字：壳　　；形近字：柿、肺　　；同音字：协、胁、协、谐　　二、文：《金蝉脱壳》生动地介绍了（金蝉脱壳的过程），展示（了那奇特动人的情景），启发人们（留心观察事物）。　　三、拓展练习：　　1、照样子写词：　　枝繁叶茂：桃红柳绿、风和日丽、山清水秀、风平浪静　　2、当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时，一定被那奇特动人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢？　　练习二　　1、八仙过海——各显神通　　2、姜太公钓鱼——愿者上钩　　3、千里送鹅毛——礼轻情意重　　请你再写出几条歇后语：（并选一句说一句话）　　芝麻开花——节节高：改革开放三十年来，人民的生活越来越红火。这真是芝麻开花——节节高。　　4、写出两句关于“观察”的名人名言：