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发展生产 满足消费教学反思 宣化一中 刘月 本节课是第二单元《生产、劳动与经营》第四课《生产与经济制度》的第一框题的内容。本节课的学习目标有两个：第一，理解生产与消费的关系，第二，了解必须大力发展生产力。对第一部分知识“生产与消费的关系”是知识目标达成的重点。这一内容中，我是通过手机的案例，一例到底。便于学生理解。通过本课学习，使学生衷心拥护中国共产党，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，使学生认识到社会的根本任务是发展生产力，各项工作都要服务和服从于经济建设这个中心。这是本节课的教学目标。现将本节课的教学内容和教学反思总结一下。 存在的主要问题有: 1、在讲消费为生产创造出新的劳动力时，没有讲清楚“新的劳动力”如何产生及消费如何促进新的劳动力的产生这一问题；二:时间把握上的问题。主要是时间的把握和掌控不好，在讲授新课时占了近一节课时间，以致于后来没有时间很好地总结和做练习巩固。主要原因是对教学内容领会不够透彻，讲授技巧亟需改进。 2、在实际教学中，感觉教学过程有点拖沓。 对于第二个重点问题，由于设计的事例偏宏观，虽然能给学生带来思考，但容易泛泛而谈，在达到预期目标方面感觉不如前者。 这节课的备课和教学过程也启示我们，开放式的生成教学，对教师的理论素养和教学机智提出了更高的要求，这也将是我今后一个重要的努力的方向，否则，你无法预知学生的反应和回答，无法做出妥当的引导和处理，无法回归