学校第一学期工作总结课件.docVIP

学校第一学期工作总结 本学期，我校坚持以党的 “十七大 ”精神为指导，认真践行 “三个代表 ” 和“党的十七大 ”重要思想。 坚持以人为本， 求实创新， 一切着眼于师生 员工，一切依靠师生员工，采用民主、平等、和谐的管理模式，创设 和谐的学校氛围，以 “内强质量，外树形象 ”， “从严治校，创建品牌 ” 为奋斗目标。努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫。我们 密切与学生家长的联系，进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对 学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心，围绕课程改革， 扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保 了学校各项工作再上一个台阶。 一、加强师资队伍建设工作 建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。本学期，我们注重 了领导班子和骨干教师能力的培养 (一)加强领导干部学习制度，坚持每周集体学习管理理论知识，用 “明 确职责，搞好服务，提高效率 ”的准则要求每一个班子成员，锤炼了一 支责任心强、业务过硬的干部队伍。 (二)加强了师德师风教育，努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位 教师都树立 “不仅要做教师， 而且要做一个合格教师 ”的观点。为提高认 识，与时俱进，学校通过各种形式，组织全体教职工深入学习《公民 道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及教育部《关于加强中 小学教师职业道德建设的若干意见》等，帮助教职工准确把握新时期 教育方针的新内涵， 以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。 引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日 常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍 加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学 生。 (三)学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。通过专家指导、 外 出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。本学期，除了按照 上级要求进行说课比赛、 “六要素 “演讲比赛以外， 我们还派多名教师分 别前往北京、四川、上海等地参观学习，并请他们将学习的东西给全 体教师汇报观摩，对提高了教师的专业素养和能力，培养更多的骨干 教师起到良好的助推作用。 (四)开展教师帮扶工作。 我校这两年来了几位年轻教师， 他们精力充沛， 干劲十足，但缺乏实践工作经验，为了更好地帮助他们，我们各科组 都制定了帮扶对象和帮扶目标，从备课、上课、常规管理及辅导等多 方面给予指导，促进了青年教师的成长。另外，由于主分校合并，带 来了教师的参差不齐现象，我校也真对这种现状进行帮扶和指导，收 到了较好的效果。 二、以评估为契机，促进学校发展 本学期，我校先后接受了 XX区德育示范校评估、广州规范化学校检查、 未成年人思想道德检查、依法治校示范校复评、省红领巾示范校督查 等多项评估检查。对待一个接一个的评估，学校各部门、各教师都能 以认真积极的态度对待评估工作，做到了积极准备、认真对待，虚心 接受，收到了评估专家们的一致好评。学校对专家们的反馈意见也进 行了认真的思考和分析，并根据学校情况提出了整改意见。 三、注重常规管理，提高教学质量 质量是学校的生命。全体教师围绕全面提高教育质量这一总目标，不 断更新教育理念， 深化教学研究， 提高课堂效率， 积极推进课程改革， 深化校本课程的开发，促进学生的和谐发展。 (一)加大教学管理的力度。每位任课教师每学期上一节公开课。继续坚 持领导进课堂听课制度，作业全批全改、定期检查备课及作业批改情 况等教学管理制度。我校组织全校教师进行了 “六要素 ”演讲比赛活动， 全校 46 岁以下的老师均参与了这两项比赛。在演讲比赛中，我校有 7 位教师进入区决赛，期中 5 位教师获得一等奖， 2 位教师获得二等奖。 (二)加强校本教研活动，促进教师业务水平的提高。我校将校本培训与 教研活动相结合，通过学习、教研提高教师参与教研的意识，提高教 研质量。 本年度我们除坚持每周一次的科组教研活动和集体备课以外， 学校还请区督导中心朱武清书记、 XX市教研室教研员王亚云老师、市 教育科研所蒋亚辉主任、深圳保安区萍洲小学校长张云鹰等多名专家 来我校进行教师培训，并安排校内有经验的老师进行经验介绍，有效 地促进了教师的专业素养的提升。 (三)认真抓好毕业班工作。以夯实双基，促进全面发展，提高毕业考试 优生率为目标，加大提优的力度。李悦新校长亲自主抓毕业班工作， 多次召开毕业班老师、家长会议，研究毕业班工作存在的问题，寻找 解决问题的办法。 (四)重视一年级新生的工作。我校严格执行义务教育法， 按照上级要求 接收辖区内适龄儿童入学，不仅确保了辖区内适龄儿童 100%接受义务 教育，而且还尽自己学校的最大努力解决了部分外来工子女的入学问 题。为了一年级学生能尽快适应学校的生活， 我校教导处还在 8 月底， 利用一周的时间