学校安全教育日校园应急疏散演练方案课件.docVIP

2017 年茂名市第九中学校园消防安全 应急疏散演练方案 一、演练目的 为了增强师生发生灾情时的自我保护能力，提高安全意识，传授学生基本 的防灾方法， 我校将组织全体师生进行了安全应急疏散演练活动， 掌握应对危险 发生时采取的防护措施和方法， 最大限度地降低危险带来的损失， 从而提高学生 紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导 总指挥：李金龙 负责总指挥、总负责 副指挥：陈理芬 警报信号发布 陈隆华 负责意外事故处理 黄贤瑜 负责后勤保障及应急准备事宜 成 员：倪耀军 负责统筹安排组织协调及全校活动全面检查和监督 易洪基 负责初一级的组织协调工作和学生逃离后楼层清查工作 许玛丽 负责初二级的组织协调工作和学生逃离后楼层清查工作 何 锋 负责初三级的组织协调工作和学生逃离后楼层清查工作 全体班主任负责本班避险指挥工作，做好本班演练前的准备和指挥工作， 及时应对活动中的突发事件， 全体任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班 级的安全。 三、演练步骤 1、让学生熟悉防灾应急避险的方法。 2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。 3、进行模拟发生危险的演练。 四、演练安排 1、演练时间： 2017 年 3 月 27日下午 16：30 2、演练内容： 疏散逃生演练 3、警报信号：（模拟教学楼发生火灾，师生需迅速撤离） 学校广播发出信号， 听到信号后班主任和相关人员按照预订方案组织学生进 行演练，组织学生疏散逃生完到指定位置。 4 、准备的逃生工具 各班班主任要布置本班学生用课本或书包保护好头部。 五、演练步骤 （一）预先对全体学生进行逃生方法的学习。全校学生统一在教室内听取学 校组织的安全教育知识专题讲座，让学生充分理解和掌握逃生的相关知识和方 法，通知学生演习时间。 （二）班主任在 16：10 前集中再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安 排进行再次强调和部署。 （三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。 （四）撤离方案： 1 1、老师要迅速打开教室的前后门（后门要指定一名学生负责），教室里的 学生有序到教室前后门口紧急集合， 要分成前后两部分按照距前后门的距离， 由 近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。 2、全校师生迅速停下手中的一切活动，按既定路线有序靠右边疏散。全体 师生要躬着腰，俯首低行，用课本或书包保护好头部，有秩序地向楼下慢跑，老 师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序， 一旦前面有人阻塞， 要缓步等候尾随而行，严禁挤推。同学们下楼之后，马上到操场集中，老师马上 整队清点人数。 每位教师都有各自的固定岗位， 在突发事件面前沉着镇静， 疏散 工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。 3、一楼的学生撤离的速度要快一些，三、四、五楼的学生不要着急，要尽量 让下一楼层的学生撤完后尾随撤离。 4、各个楼梯口都要有两名教师负责看守， 一名教师负责守住楼梯口， 一名教 师负责守住楼梯转台。 看守的主要任务是组织学生不要拥挤， 要有秩序。 发现有 摔倒的学生， 要立即加以保护。 遇到紧急情况一定要灵活应对和处理， 楼梯口的 老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。 5、各班撤离顺序： 中教学楼东梯：二楼：初二（ 5）、初二（ 6） 三楼：初一（ 1）、初一（ 2） 四楼：初一（ 6）、初一（ 7） 中教学楼西梯： 二楼： 初二（7）、初二（8） 、三楼：初一（3）、初一（4）、 初一（5） 四楼：初一（ 8）、初一（ 9）。 东教学楼：二楼：初二（ 4）、初二（ 3）初二（2）、初二（ 1） 四楼 ：初三（4）、初三（ 3）、初三（ 2）、初三（ 1）. 五楼：初三（ 6）、初三（ 7） 6 、出楼梯口后学生撤离方向：东、中两栋教学楼前空旷地。 7、集合点学生站位安排： 学生按演练集合分布图的位置站好， 老师要站在学生的外围， 形成围护形状。 ( 五) 总务处在接到警报后要组织相关人员迅速关闭水、电、气等，避免造成 更大的伤害。 六、管理人员职责 班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部 署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救 自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼梯口、通道疏 散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。 3、老师要按预先的分工， 迅速到指定岗位， 同时及时发现并纠正学生不正当 的动作。 4、当发生意外事故时，要及时果断作出处理。 5、集合后迅速及时清点人数并上报。 七、演练具体分工如下 ： 何 锋 负责东教学楼五楼梯口学生安全疏散 陈敬光 负责东教学楼四楼梯口