2019版高考语文总复习 第三部分 现代文阅读 专题二 文学类文本阅读(二)散文阅读 六 散文探究题和综合性选择题课件.pptVIP

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  • 2019-05-29 发布于河北
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2019版高考语文总复习 第三部分 现代文阅读 专题二 文学类文本阅读(二)散文阅读 六 散文探究题和综合性选择题课件.ppt

2019版高考语文总复习 第三部分 现代文阅读 专题二 文学类文本阅读(二)散文阅读 六 散文探究题和综合性选择题课件

* 第三部分 现代文阅读 ①标题自身义(表层义);②在文中的意义,主要包括引申义、象征义或比喻义;③主旨情感义 标题意蕴 探究 ①还原词句,将句子还原到原来的语境,从而阐释含意;②发掘深层含义,即隐含信息;③探究与主旨、情感相关的意思;④结合背景或联系现实得出的意思;⑤总结与历史、文化相关的意思 重要词句 意蕴探究 探究要点 探究类型 探究内容多为材料与材料、材料与主旨、标题与文本等关系处理意图或原因,对二者关系从文章结构思路角度、表现主旨角度、创作意图角度、表达技巧角度等多个层面做出理解和分析 艺术构思 探究 在“材料—意义(主旨)”层面展开,看散文写了哪些材料,如不同的人、事、物、景,这些材料蕴含了哪些不同的意义及作者的情感态度。可探究的角度同上面“探究重要词句的意蕴” 思想情感 意蕴探究 作者的选材、写作的重心、结构安排、议论抒情句 依据文本看 创作意图 创作背景、作者生活经历、写作动机、人生态度、审美趣味 联系作者看 创作意图 生活实际:近观只能看到细节,远眺才能总观全局 本文依据:第③段中东山莫釐峰“云气滃然如蒸”的迷蒙奇幻之美近观看不到,远眺才能看到 赞同:远眺能领略整体美,能够略去瑕疵,朦胧之中富有诗意 思 考 观 点 *

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