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《管理信息系统》 实 验 报 告 学 号：2008100995 姓 名：杨茂林 班 级：计算机08-1 指导老师：王会青 学校教材订购系统需求分析说明书 1引言 1.1编写目的 需求规格说明书是需求分析的产物，它是软件系统生存期中软件定义阶段的最后一个步骤。作为整个软件开发过程的指南，也是软件开发人员开发出符合用户要求的软件的基础。编制目的是为了使用户和软件开发者双方对该软件的初始规定有一个共同的理解，使之成为整个软件开发的基础。 本软件需求说明书的读者是系统开发人员或合同约定的人员。 1.2定义 数据流图：数据流图描绘系统的逻辑模型，图中没有任何具体的物理元素，只是描绘信息在系统中流动和处理的情况。 系统的流程图：系统流程图是描绘物理系统的传统工具。它的基本思想是用图形符号以黑盒子的形式描绘系统里的每个部件（程序，文件，数据库，表格，人工过程等）。 库存表：存放库中存在得书籍数据。 出库表：存放已销售的书籍的数据。 进库表：存放入库书籍的数据。 购书表：存放提交的购书信息。 缺书登记表：存放缺少的书籍的信息。 待购教材表：存放待购书籍信息。 2任务概述 2.1目标 1）学生和老师能够随时登录订购教材、查看和修改订购单，还可以查看领书单。 2）发行人员能随时登录处理订购单、查看库存和输入初始的库存书籍，还有查看进书通知。 3）采购人员能随时登录系统查看缺书单，填写进书单。 2.2用户的特点 被软件的最终用户是安徽工程科技学院教材管理部门的老师和其他订购教材的师生。教材发行人员和采购人员具有一定的计算机操作知识；系统的维护人员是学校的机房维护人员，对网络和数据库的操作比较熟悉，同时对JAVA编程有一定的经验；订购教材的师生也需要对计算机的操作有一定的了解。 2.3条件、假定和约束 所建议的系统的运行寿命的最小值：3年 进行系统方案选择比较的时间为：3周 经费、投资方面的来源和限制：小组筹集 硬件条件：CPU为Pentium4以上，内存为256MB以上 运行环境：Windows XP，Vista等 数据库：Mysql 可利用的信息和资源：互联网信息，系实验室 3需求规定 3.1对功能的规定 3.1.1系统功能 本系统在向学生售书时主要输入学生学号、班级代号、购书数量、购书书名信息，然后打印领书单返回给学生领取书籍。 本系统在查询数据库时主要输入需要查询的相关信息，包括图书编号、图书书名、出版社信息、图书特色等信息方便操作人员把握图书信息。 教材订购系统的功能可以划分为如下几个部分： 1）系统帐户管理：主要是对系统用户进行管理，包括登陆、退出、操作记录等。 2）销售管理：提交购书单、审核购书单、开发票、登记购书纪录、返回领书单、修改和维护数据库中相应的表。 3）采购管理：发缺书单、登记缺书纪录、拟订待购书信息、发进书通知单、修改和维护数据库中相应的表。 3.1.2数据流图 顶层图： 0层数据流图 1层数据流图： 3.1.3数据字典 本系统的部分数据字典如下： 名字：订购单 别名：订书单 描述：送给采购员的定书表 定义：订购单＝购书单号+书号+购书日期+订购者编号+订购者姓名+数量+总额 购书单号=以1开头的1--50位数字 书号=50位以数字开头的数字与字母的组合 购书日期=购书当天的时间 格式为：*年*月*日 订购者编号=教师工号|学生学号 订购者姓名=教师姓名|学生姓名 数量=1|2|3|4…… 总额=1|2|3|4……位置：输出到打印机 名字：进书单 别名：进书信息 描述：详细的描述了进书的信息 定义：进书单＝进书单号+书号+采购人姓名+采购日期+采购总数+采购总额 进书单号=以2开头的1--50位数字 书号=50位以数字开头的数字与字母的组合 采购者姓名=教师姓名 采购日期=购书当天的时间 格式为：*年*月*日 采购总数=1|2|3|4…… 采购总额=1|2|3|4……名字：领书单 别名：领书表 描述：送给学生或教师的领书报表 定义：领书单＝领书单号，订购者编号，领书日期，购书单号，购书日期，经办人 领书单号=以3开头的1--50位数字 订购者编号=教师工号|学生学号 领书日期=领书当天的时间格式为：*年*月*日 购书单号=以1开头的1--50位数字 购书日期=购书当天的时间格式为：*年*月*日 经办人=教师姓名 位置：输出到打印机 名字：缺书单 别名：缺书表 描述：送给相关工作人员的表