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- 2019-06-05 发布于吉林
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第19章 生物的生殖和发育
第3节 其他生物的生殖(第1课时)
一、教学目标
1、掌握无性生殖的概念;
2、学习植物的营养繁殖和组织培养及其在生产中的意义;
3、通过观察、分析图文资料培养学生分析问题能力,交流表达能力。
4、二、教学重点
学习植物的营养繁殖和组织培养及其在生产中的意义。
三、教学难点
1、通过探究活动锻炼学生动手的能力;
2、使学生认识生物知识在生活、生产中的重要性。
四、电教手段实验教具
多媒体、实物演示
教学模式
导学
六、教学过程设计
学习内容
学生活动
教师活动
第3节 其他生物的生殖
1、有性生殖
2、无性生殖
植物的生殖方式
植物的有性生殖
2、营养繁殖
1)、扦插
2)、嫁接
3)、压条
二、植物的组织培养。
学生主动思考和回答问题:
它们的新个体都是由受精卵发育形成的。
通过观看多媒体播放图片,对新内容的产生学习兴趣。
学生主动思考和回忆回答问题:
植物的种子繁殖过程:开花——传粉——受精——受精卵——种子——萌发成幼苗。
学生讨论并看课本第86--91页的图解
扦插:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入土壤中,在适宜的水分和温度下,枝条下部长出根,上部发芽,最后长成新个体。
嫁接:利用植物体的伤口周围能迅速进行细胞分裂形成愈伤组织的能力,将砧木和接穗的形成层对齐。
压条:剥掉一个枝条中段下半部的半圈皮,然后
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