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PAGE PAGE 4 三河第一实验中学 初一语文 学科导学案 课题： 《春》 课型：预习课 主备人：付建君 审核人：王杰 班级： 使用日期: 【学习目标】： 1、整体感知课文，理清文章思路。 2、品味文章生动形象、富有表现力和感染力的语言。 3、通过朗读课文，体会文章思想感情。 【学习重难点】： 整体感知课文，理清文章思路；品味文章生动、形象、富有表现力和感染力的语言。 【学法指导】： 朗读法（通过反复朗读，整体感知课文，理清文章思路，并体会作者在文中所表达的思想感情。）、合作探究法（通过小组合作探讨，获取有关知识。）。 【知识链接】 散文是与 诗歌、小说、 戏剧并称的一种 文学体裁，特点：形散而神不散，短小优美，生动有趣。 散文主要分 叙事性散文， 抒情散文， 哲理散文， 议论性散文。 课前准备：　一、夯实基础。 初读课文，解决下列问题 1、给下列加点字注音。 蓑衣（ ） 酝酿 （ ）（ ） 抖擞（ ） 黄晕（ ） 发酵（ ） 2、文学常识填空：《春》选自______________。作者___________，春是一篇优美的___________散文。 3、下列句中的错别字是__________应依次改正为_______