《网络传播概论》教案-2010-雷跃捷版-第5章.pptVIP

《网络传播概论》 教材：2010年雷跃捷版   第5章：网络舆论 网络舆论作为社会舆论的重要组成部分，会对现实事物和社会发展产生影响。如何因势利导，正确引导网络舆论，是网络媒体面临的一个全新课题和挑战。 第一节 网络舆论及其特点 认识网络舆论，了解其特点，可以有效地影响、引导网络舆论的实现。 一、舆论和网络舆论 关于舆论，有很多观点：有的是从舆论的主体角度强调舆论主体的多数性、有的是从舆论对象角度强调舆论对象是公众关心的社会问题、有的是从舆论与其他社会意识的关心的角度进行了区分、有的则全面地揭示了舆论的各个要素。 网络舆论是社会舆论的重要组成部分，是以网络媒体为载体的公众关于各种新闻事件、社会现象所表达的态度、意见和情绪的总和。 二、网络舆论的特点 1.内容丰富 网络舆论内容的丰富性首先体现在讨论话题的无所不包上。网络媒体作为新闻的集散地，世界各地的重要新闻和突发事件都能在最短的时间内在网络上看到，这为舆论的产生提供了丰富的议题。 同时网络又是观点自由、互动交流的平台，从而使得网络舆论的内容无所不包、无所不及，覆盖了社会生活的方方面面。例如SARS事件、孙志刚案件为标志，网民讨论的焦点开始由边缘化问题发展为国家政治、社会发展、经济建设等主流话题。 网络舆论有容乃大，既不排斥轻松话题，也不排斥严肃话题；既存在庸俗话题，也存在高雅话题。网络舆论的丰富性还体现在它是个人表达的聚集中心。 2.意见多元 网络本质上是一个开发系统，网络信息的共享和言论的自由，为公众提供了相对宽松的舆论空间。网络传播中，传播者的主导性减弱，受众的地位空前提升。 另一个导致网络舆论意见多元的重要因素是舆论主体的匿名性。网络的匿名性较少了受众的从众心理。 3.形成迅速 网络舆论具有惊人的形成速度。例如1998年的印尼暴乱。 4.非理性成分加大 一般而言，传统新闻媒体传播的都是理性形态的舆论。在网络上，一些缺乏自律意识的网民在参与讨论时采取偏激的态度甚至侮辱、谩骂的语言，进行个人情感的宣泄，网络舆论非理性的成分相对加大。网络非理性或情感型舆论的产生和弥漫根源于社会环境的变动。 例如2006年最具轰动效应的“铜须事件”。它是比较极端的网络暴力个案。网络舆论中的非理性因素是调控的重点。 5.影响广泛 2002年的“深圳网文事件”； 2003年的“孙志刚案件”； 网络舆论的广泛影响不光体现在从网上到网下，还体现在能够穿越国界，在国际范围内发挥作用。例如克林顿说改变中国的有四个因素，其中之一就是计算机和网络。 网络影响力的全球性对于我国网络媒体来说既是挑战也是机遇。 6.控制难度大 第二节：网络舆论的形成机制与运动特点 一、网络舆论形成的环境 舆论在网络上形成、发展、产生效应，离不开网络公众总体、意识环境和网络舆论场这几个宏观环境。 1.网络公众 网络舆论的主体是网络公众，只有了解网络公众总体的变化和基本特征，才能深刻地理解具体公众在具体问题上的或意见变化。 一般地说，公众总体的状况是现代舆论质量和特征的决定性因素。近年来越来越多的高级知识分子加入网民大军，在各种场合发出专业、理智的声音，有的成为某些领域的舆论领袖，对提高舆论环境的质量起到了不小的作用。 2.网络意识环境 舆论始终活跃在各种意识活动中，是构成整个社会意识的一种最活跃的因素。意识包括知识、信仰、科学、艺术、风俗等。 社会创造各种意识的载体，舆论虽然没有实体却是各种意识的载体。相比一般的社会意识环境，网络意识环境显得更加自由开放、更多元、更活跃，主要表现在3个方面： 网络信息共享使网民能够获取更多、更全面的信息，这是构造活跃的意识的前提。 网络空间具有自由宽松的氛围。 网络的虚拟使不同国家、地区和民族的网民可以自由地进行交流。 3.网络舆论场 构成舆论场得三个要素：同一空间人们的相邻密度与交往频度较高、空间的开放度较大、空间的感染力或诱惑程度较强。网络舆论场不能算是一个完全理想的公共领域；但是，互联网带着自由开放的精髓和先进的技术进入到公共领域的视野，更重要的是，它倡导了一种平等开放的公共讨论和多元社会的理念，这也是网络舆论充满生机与活力的源泉。 二、网络舆论的形成过程 网络舆论的形成一般可以分为四个阶段：焦点事态的出现；个人意见在