小学生成长记录册1.doc

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小学生       记录册 学校: 班级: 姓名: 时间:   金寨县教育局监制 评价方法指导儿歌 实事求是评自己, 一分为二看问题。 客观公正评他人, 互帮互助情谊深。 认真负责评孩子, 真情流露意更浓。 多把尺子评学生, 严中有爱促成功。 个人基本情况信息表 姓 名 性别 民族 出生年月 出生地 生日 (阳) (农) 身体状况 身份证号 所在班级 家庭住址 QQ号码 我的性格 我的爱好 我的特长 我的名言 我

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