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- 2019-05-30 发布于天津
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學校「故事領導」的「故事資料庫」之建立
國立臺北教育大學教育經營與管理學系
講師 / 林曜聖
中文摘要
利用故事進行領導與管理的風氣在企業界已開始興起,而這股故事領導的風潮也正在學校組織中興起陣陣漣漪。
學校故事領導係指學校領導者在學校行政情境中進行領導時,利用故事與領導的關連性,透過敘說與傳播和其學校行政領導情境相關的領導故事,企圖對學校成員發揮影響力,並且傳遞相關的訊息與價值觀,期能更有效地達成預定目標與學校任務的方法與過程。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧论雛办罴噓剥淚軔琿閔馐虯圓绅锾潴苏琺锅苁。
學校領導者(通常為校長)在學校行政情境中欲進行故事領導時,經常會遭遇找不到適當的故事素材之情況;因此,故事領導的故事資料庫之建立便成為必要的工作與任務。本研究即在能探討學校故事資料庫的建立方式,以利學校領導者搜尋與利用,讓校長能有故事可「說」或可「用」。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑鵪壺嗫龄呓骣頂濺锇慪柠圖虬辏獨鰷濱賺钓崳。
關鍵字:故事領導、故事資料庫、故事資料庫之建立
The Ways to Build Story-databases for Schools’ Story-leadership残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂玨础对聳卻錨纩鳅抛蒉詣赅齦鸸餌螞妪麩轰
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