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1.4全称量词与存在量词; 在我们的生活和学习中,常遇到这样的命题:
(1)所有中国公民的合法权利都受到中华人民共
和国宪法的保护;
(2)对任意实数x,都有 ≥0;
(3)存在有理数x,使 -2=0;
(4)有些人没有环境保护意识.
对于这类命题,我们将从理论上进行深层次的认识. ;教学目标;下列语句是否是命题?(1)与(3),(2)与(4),之间有什么关系?
(1) x3;
(2) 2x+1是整数;
(3) 对所有的x?R,x3;
(4) 对任意一个x?Z,2x+1是整数;1.全??量词
短语“对所有的”“对任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词.符号:?表示。
2.全称命题:
含有全称量词的命题叫做全称命题.
符号:?x?M,p(x)
读作:对任意x属于M,有p(x)成立.;3.判断全称命题真假;练习:
下列全称命题中真命题的是
(1)末位是0的整数,可以被2整除.
(2)角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.
(3)任何实数都有算术平方根
(4)每个指数函数都是单调函数
(5)
;命题:有的平行四边形是菱形;
有一个素数不是奇数。
这是命题吗?是全称命题吗?;探究二;4.存在量词: 短语“存在一个”“至少有一个”等都是表示整体的一部分的词,在逻辑中通常叫做存在量词.用符号:?表示。
;例2 判断下列特称命题的真假:
(1)有一个实数x0,使x02+2x0+3=0;
(2)存在两个相交平面垂直于同一条直线;
(3)有些整数只有两个正因数。; 练习1 判断下列特称命题的真假:
(1)
(2)至少有一个整数,它既不是合数,也不是素数;
(3); 巩固练习
1.判断下列命题是全称命题还是特称命题.
(1)负数没有对数.
(2)至少有一个整数,它既能被2整除,又能被5整除.
(3)?x∈{x|x是无理数},x2是无理数.
(4)?x0∈{x|x∈Z},log2x00.;全称命题与特称命题的应用;例4 已知函数f(x)=x2-2x+5.
(1)是否存在实数m,使不等式m+f(x)0对于任意x∈R恒成立,并说明理由.
(2)若存在一个实数x0,使不等式m-f(x0)0成立,求实数m的取值范围.;(1)不等式m+f(x)0可化为m-f(x),
即m-x2+2x-5=-(x-1)2-4.
要使m-(x-1)2-4对于任意x∈R恒成立,只需m-4即可.
故存在实数m使不等式m+f(x)0对于任意x∈R恒成立,此时需m-4.;; 全称命题、特称命题常用表述形式
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