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- 2019-05-29 发布于浙江
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四下册
《Windows的故事》教学设计与反思
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一、教学内容:
本课教学内容是海南省中小学信息技术四年级下册第一课《Windows的故事》,主要学习Windows系统的基本知识,让学生了解Windows系统的发展历史、版本及其作用。
二、教学目标:??? 1、知识目标:知道Windows是什么意思,它的发展历史及其有哪几个版本;??? 2、技能目标:巩固学习打开窗口、关闭窗口、最大化、最小化等基本操作;?? ?3、情感目标:
(1)培养学生学习信息技术的兴趣,并具有知识迁移能力和动手操作能力;
(2)让学生学会不仅要做一个对社会有用的人,还要有一颗善良的心,回报社会。三、教学重点和教学难点:??? 1、重点:知道Windows的发展历史及其有哪几个版本。?? ?2、难点:Windows操作系统的作用。四、学情分析:
1、学生对电脑好像有一种与生俱来的情感,他们特别喜欢上电脑课,但是,有些学生的喜欢是停留在电脑游戏上,所以,教师要正确引导学生对信息技术的学习;
2、本课的教学对象是四年级学生,他们已经学习了一年半的信息技术,有了一定的理论和操作基础,懂得了如何使用鼠标和键盘,知道一些输入文字的方法和简单的排版。大部分学生上课时能够专心听讲,积极主动发言。
3、由于学校硬件设备不足的原因,各个学生学习情况参差不齐,有的能熟练使用电脑,有的对于电脑操作还有些陌生。因此,
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