2018秋七年级美术上册第11课吉祥物的设计教案3人美版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 吉祥物的设计 1教学目标 通过学习了解部分著名的吉祥物,以此理解、把握吉祥物的基本特征和设计原则。 能够根据吉祥物的特点并结合主题设计自己喜爱的吉祥物。 制作一个自己喜欢的吉祥物,培养学生关心社会,热爱生活,健康向上的情感与态度以及个人审美取向的形象表达能力和创新能力。 2学情分析 《吉祥物的设计》一课是七年级人美版第13册11课,属于“设计·制作”学习领域,吉祥物设计课是一门综合的课程,它不仅是某一门艺术学科的设计与知识,其中包含了创作技能、文化背景、风格流派等内容的综合,同时涉及到各种创意、设计、制作、表达,交流以及多视角的连接和转换。为同学们提供创作性解决问题和发挥其艺术潜能的机会,这节课就是让他们在轻松、愉悦的氛围中表现自己的想法,符合学生发展的特点。赋予他们表达自我和发挥想象力的空间,吉祥物的设计课程是一门具有创造性的课程。 3重点难点 教学重点:设计吉祥物的方法。教学难点:让学生准确的表达吉祥物的形象特点及独特的设计思想。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】激趣导入 同学们看看它是谁?(2015年春晚吉祥物——阳阳)它有什么特点? 除了羊羊之外你还知道哪些吉祥物?(奥运五福娃、海宝等) 对于它们你有多少了解? 今天我们一起来学习《吉祥物的设计》 活动2【讲授】新课教学 一、什么是“吉祥物”(学生