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* 申海鹰 宣 化 九 中 清塘荷韵 季羡林 1、作者记叙了“种荷、盼荷、 ”等事情，请找出它所在的具体段落。 这些事情反映了作者怎样的感情变化？ 赏荷 一、读荷 思考探究： 作者笔下的荷花美在何处？ 1、细弱单薄（bó） 旮旮旯旯（gāgālálá ） 2、脍炙人口（kuài zhì）：脍和炙都是美味的食品，比喻好的诗文为人们赞美和传诵。 翘盼（qiáo）:殷切盼望。 旖旎（yǐ nǐ）:柔和美好。 睥睨（pì nì）:眼睛斜着看,形容高傲的样子。 1 2 3 1、作者记叙了“种荷、盼荷、 ”等事情，请找出它所在的具体段落。 这些事情反映了作者怎样的感情变化？ 赏荷 一、读荷 2、燕园荷花与众不同的风韵表现在哪里呢？请从文中找出具体语句大声读出来并作简要赏析。 二、赏荷 3、季荷的生命力是顽强、坚贞、执着的,季先生从中领悟到了什么精神品质呢？ 三、悟荷 4、面对挫折季先生又是怎样做的？ 我被抄家，被批斗，被打得头破血流，鼻青脸肿。我并不是那种豁达大度什么都不在乎的人。我一时被斗得晕头转向，下定决心，自己结束自己的性命。我把历年积攒的安眠药片和药水都装到口袋里，刚准备出门跳墙逃走，大门上响起了雷鸣般的撞门声,“新北大公社”的红卫兵来押解（jiè）我到大饭厅去批斗了。这真正是千钧一发呀！这一场批斗进行得十分激烈，十分野蛮，我被打得躺在地上站不起来。然而我一下得到了“顿悟”：我不死了！我要活下去！我的确活下来了。 ___季羡林《牛棚杂记》 ??? ??? 5、季先生从季荷飘零这一景象中还参悟到了什么样的人生境界？ 归纳写作手法 ：依托对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。 托物言志 小结：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。我们从季先生的散文中深深的感悟到了他没有辱没“感动中国”组委会的评价。愿每位同学都像季荷和季老先生一样，做一个有着顽强执着坚贞的求生存能力和扩展蔓延能力的人；做一个失败时淡然成功时泰然,至于结果就顺其自然的低调而华丽的人；一个幸福的人，喂马劈柴面朝大海春暖花开的人。 作业： 1、积累本课好词好句好段。 2、以《我眼中的季荷》为题写一篇随笔。 谢 谢 *
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