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电工电子技术与技能教案
班 级:春考机械班
任课教师:魏圣望
日 期:2015-9
单元导入 电工实训室认识与安全用电
本章教学要求:
1、了解了解电压、电流表的使用方法;
2、掌握万用表的使用方法。
3、熟悉安全用电常识;
重点:
安全用电常识;
难点:
万用表的使用方法;
教学方法:
讲授法、讲练结合、启发式
一、认识电工实训室
1、组成:(1)常用电工仪器仪表
(2)实训台若干
2、实训台组成:
(1)电源(交、直流电源)
(2)信号源
(3)仪表
(4)挂箱
二、常用电工仪器、仪表
1、低压电源——获得低压交、直流稳压电
两种:指针式 ,数字式
2、电压表
两种:交流电压表, 直流电压表
使用方法:
(1)机械调零,选择合适量程
(2)并联在被测两端
(3)直流电压表,电流从“+”流入,(-)流出
(4)被测电压不能超过电压表量程
读数方法:
(1)明确量程
(2)最小刻度值
(3)指针位置读出电压表示数
3、电流表
(1)两种:交流电流表, 直流电流表
(3)使用方法:
= 1 \* GB3 ①机械调零,选择合适量程
= 2 \* GB3 ②串联被测电路中,不允许直接接到电源两端
= 3 \* GB3 ③直流电流表,从电表“+”流入,从“-”流出
= 4 \* GB3 ④被测电流不能超过电流表量程
(3)读数方法
= 1 \* GB3 ①明确量程
= 2 \* GB3 ②认清最小刻度
= 3 \* GB3 ③由指针所在位置,读出电流表示数
4、万用表
(1)两种类型: 指针式, 数字式
(2)使用注意事项:
= 1 \* GB3 ①机械调零位置
= 2 \* GB3 ②红表笔插入“+”极,黑表笔插入“+”;测直流电压或电流时注意“+”,“-”
红表笔接内部电池正极,黑表笔接内部电池负极。
= 3 \* GB3 ③测量时就要根据被测量的种类和量程,调准开关位置。
= 4 \* GB3 ④测电压并联,测电流串联
= 5 \* GB3 ⑤用完置于交流量程最高档位或“off”档
三、常电工工具
1、试电笔
(1)接触式 (60——500V)
(2)感应式
2、钢丝钳
3、尖嘴钳
4、斜口钳
5、螺丝刀
6、电工刀
7、扳手
四、电式基本操作规程
五、安全用电常识
触电——人体触及带电体而承受过大电流局部受伤或死亡的现象。
1、常见触电方式
(1)单相触电
(2)两相触电
(3)跨步电压
2、电流对人体的危害及触电急救
(1)电流对人体的危害
= 1 \* GB3 ①50—100Hz的电流危险大
= 2 \* GB3 ②30mA以下为安全电流
= 3 \* GB3 ③36为交流安全电压
= 4 \* GB3 ④人体电阻为800Ω—几万欧
(2)触电急救
= 1 \* GB3 ①脱离电源
= 2 \* GB3 ②现场急救
3、安全用电注意事项
4、电器火灾的防范
第一章 直流电路
本章教学要求:
1、了解电路的组成和状态,理解有关基本物理量的定义,熟记它们的单位和符号;
2、掌握欧姆定律,熟悉电路的三种状态。
3、了解电流热效应的应用与危害,了解负载额定值的意义;
4、熟练掌握电阻串联、并联和混联电路的特点及其应用;
5、了解基尔霍夫定律。
6、会用万用表测量电压、电流和电阻。
重点:
1.电路的基本定律(欧姆定律、基尔霍夫定律);
2.电位的计算。
3、电阻串并联计算。
难点:
1.电源与负载电压方向的判别方法;
2.基尔霍夫电压方程的列写。
教学方法:
讲授法、讲练结合、启发式
§1-1 电路
一、电路:
电路——电流流通的路径,是为了某种需要由电工设备或电路元件按一定方式组合而成。
1、电路的组成
(1)电源——提供电能的设备
(2)负载——取用电能 ,将电能转化其它形式的能
(3)导线——承担电能的传输与分配任务
(4)控制保护装置——用来控制电路能断,保护电源和负载不受损坏。
二、、电路的三种工作状态
1、通路
2、开路
3、短路
三、电路中常用电器符号
四、电路的作用
(1)实现电能的传输、分配与转换
(2)实现信号的传递与处理
§1-2 电路的常用物理量
一、电流
1、电流的形成:电荷有规则的定向移动形成电流。
2、电流的大小:是指单位时间内通过导体横截面的电荷,即I=Q/t,电流用符号I表示,单位是安培(A)。
3、电流的方向:正电荷移动的方向。
4、电流的换算关系:
三、电压、电位和电动势
1、电压
(1)概念:电场力将单位正电荷从a点移到b点所做的功,称为a、b两点的电压
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