《凸透镜成像的规律》说课参赛.pptVIP

实验验证，得出结论 探究--凸透镜成像 教学内容 物距u与焦距f 像的性质 像的位置 应用 举例 u与f的关系 物距 u/cm 实像 或虚像 放大 或缩小 正立 或倒立 与物体同侧或异侧 像距 v/cm 像距v与焦距f或物距u的关系 u2f 84 实像点 缩小 异侧 5 v≈f 测定焦距 u2f 14 实像 缩小 倒立 异侧 6 fv2f 照相机 u2f 12 实像 缩小 倒立 异侧 8 fv2f u=2f 10 实像 等大 倒立 异侧 10 v=2f 测定焦距 u=2f 10 实像 等大 倒立 异侧 10 v=2f 2fuf 9 实像 放大 倒立 异侧 13 v2f 投影仪 2fuf 7 实像 放大 倒立 异侧 15 v2f u=f 5 不能成像 探照灯 u=f 5 不能成像 uf 4 虚像 放大 正立 同侧 8 vu 放大镜 uf 2 虚像 放大 正立 同侧 4 vu 归纳总结，加强记忆 探究--凸透镜成像 教学内容 U2f fv 2f 倒立缩小实像 fu 2f v2f 倒立放大实像 u f vu 正立放大虚像 成像规律 照相机 投影仪 放大镜 u =f 不成像 u =2f 等大倒立实像 归纳总结，加强记忆 探究--凸透镜成像 教学内容 故事法： 当物体由无限远处经过A5B5 A4B4 A3B3 A2B2 位置 时，它所成的像依次经过A5B5 A4B4 A3B3及无限远处，可 以这么理解，在物体追赶自己的像的过程中，始终沿同一方 向追赶，所谓是“月亮走我也走”，并且实像和虚像都遵循这 一原则。当物体位于二倍焦距以外时，物体在追赶自己的像 时发现自己离像越来越近因而非常高兴，当追到二倍焦距时， 物体在 A4B4位置时离像 A4B4最近而“欣喜若狂”。但是物体继 续追赶时，像却突然加速离自己而去，并且物体追赶的再快， 而像总是跑得比自己还快。 编顺口溜法： 一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；虚像与物同侧正，实像与物异侧倒；物远像近像越小，物近像远像越大。 当物体继续追赶到焦点时，像却“孙悟空驾筋斗云 一样”跑到无限远处，即此处不成像，当物体继续 追赶时，像实在无处可跑，就一个“鹞子翻身”跑到 物体后面躲起来，物体“茫然不知所措”。当像跑到 物体后面躲起来时，就始终在物体的后面，并且是 正立的、放大的虚像，此时图上用虚线表示。 活学活用，能力拓展 教学内容 我们学习的目的是应用，那么凸透镜成像的规律在生活中有哪些重要的应用呢？课后自己动手制作简单的照相机、投影仪。 教师同时呈现flash动画，使成像的过程更形象的展现在学生面前。由学生谈谈本课学习的收获。 归纳总结，合作交流 探究--凸透镜成像 课堂 小结 1、某同学拿了一个焦距为15 cm的凸透镜，要想观察细小的物体，应将物体放在凸透镜下方距凸透镜 的范围内，要使此时的像放大一点，可以将凸透镜往 填“上”或者“下”）移一点；要想用它得到放大的实像，物体到凸透镜的距离应该在 范围内，此时像的位置在距离凸透镜 的范围内；要想用它得到缩小的实像，物体到凸透镜的距离应该 ，此时像的位置在距离凸透镜 的范围内。 开放训练，应用巩固 探究--凸透镜成像 2、将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑，当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到 （　　 ） A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像 C．正立、放大的实像 D．正立、缩小的实像 3、烛焰通过凸透镜成一个倒立放大的像，如果保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置相互交换，那么： （ ） A、光屏上能得到一个倒立放大的像 B、光屏上能得到一个倒立缩小的像 C、光屏上不一定能得到像 D、光屏上能得到一个像，但是像的性质不能确定。 课堂 小结 板书设计： 探究--凸透镜成像 6.2　　探究--凸透镜成像的规律 １.提出问题：凸透镜成像有什么规律？ ２.猜想假设： ３.设计实验 ４.进行实验 ５.分析归纳 口诀：一焦分虚实，二焦分大小，实像异侧倒，物远像变小。 u＞2f f＜v＜2f 成倒立、缩小的实像 照相机 规律： f＜u＜2f u＞2f 成倒立、放大的实像 投影仪 u＜f 成正立