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- 2019-06-01 发布于四川
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;人物描写方法---动作描写;《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》片段; 只有描写行动
人物才能站起来。
---老舍; 如何使用人物动作描写
让人物形象更传神?;一、运用动词,加入修辞。; 说时迟,那时快。那个摔倒在地上的
运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地
蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整
个身体微微前倾,那架势,就像一只起
飞的雄鹰。
——选自《精彩校运会》;※ 选用准确的动词描写;;; 选段用了哪些刻画人物的方法?这样写有何好处?
教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木???一样,钉在那里了。
—— 选自《我的老师》;;;谢谢!
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