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- 2019-05-28 发布于江苏
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2019年沈阳市高三教学质量监测(二)参考答案
语文学科
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
1.(3分)C(A选项表述绝对;B选项与原文“寻求一种途径以调和社会发展与文化传承之间的矛盾”的表述不符;D选项中指代错误,“它本身也是我们改进方法和理论的一个契机”中的“它”应指“讨论非物质文化遗产保护”)
2.(3分)B(第二段应是分析论证了不能让文化传承者成为世界文化多样性追求的牺牲品)
3.(3分)A(与“保护非物质文化遗产”构成矛盾的不是“文化传承者”)
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
4.(3分)C(因果倒置,应是中国游客的关注点推动着旅游市场的细分)
5.(3分)B(A选项中“竞争的焦点已从过去的拼资源转化为把握消费者的需求变化”并不是境外旅行商们的观点;C选项图表理解错误,根据图表,旅行杂志占比仅为4%,属于影响程度低的因素;D选项中“并不会在意目的地的情况是否糟糕”原文无据)
6.(6分)
(1)关注消费者需求,推动旅游市场更细分、更理性:关注旅游安全、品质、目的地清单,提供个性和定制化旅游产品等。
(2)大力发展智慧旅游,以提升旅游服务水平和游客体验:注重软件研发,扩大使用范围,挖掘使用深度;用技术手段提升创新型产品的趣味性,增强智慧旅游项目的实用性。
(每点3分,概述1分,分析2分;意思答对即可)
(三)文学类文本阅读
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