2018秋七年级美术上册第6课大自然的色彩教案1人美版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 大自然的色彩 1教学目标 知识与技能:了解光与色的关系,初步感受色彩、感知色调? 过程与方法:引导、指导? 情感态度与价值观:培养学生对大自然美丽色彩现象的主观感觉和热爱美好生活的情感。 2学情分析 随着年龄和经验的增长,身心都得到了很大的发展,思维形式由具体形象逐步向抽象思维发展,心理活动的随意性和自觉性也在增强,他们对美术技法的掌握及表现能力逐渐增强。一部分学生思维活跃,积极寻求美术技法和表现方法上的创新,而小部分学生则眼高手低,对表现力缺乏信心。 3重点难点 教学重点:帮助学生认知感受并运用简单的色彩手段表达自然界的色彩关系。 教学难点:使学生比较准确的看到的景物或者事务概括为简单的色彩关系。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学目标 知识与技能:了解光与色的关系,初步感受色彩、感知色调? 过程与方法:引导、指导 情感态度与价值观:培养学生对大自然美丽色彩现象的主观感觉和热爱美好生活的情感。 4.1.2学时重点 帮助学生认知感受并运用简单的色彩手段表达自然界的色彩关系。 4.1.3学时难点 使学生比较准确的看到的景物或者事务概括为简单的色彩关系。 4.1.4教学活动 活动1【导入】图片导入 请同学们欣赏几幅图片,引起学生兴趣(引入表现大自然色彩诗词,例如:“日出江花红似火”,“春来江水绿如蓝”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样