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- 2019-06-05 发布于吉林
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色彩与生活
1教学目标
1、了解并掌握色彩三要素和冷暖知识。
2、感受和认识生活中色彩的美好和丰富。
3、亲身体验色彩搭配的乐趣和美的享受。
2重点难点
教学重点:色彩三要素与冷暖知识的掌握和理解。
教学难点:能准确的分析出生活中的色彩现象并能进行搭配。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】一、设疑提问,导入新课。
师:同学们,让我们闭上眼睛设想一下,如果我们所生活的世界是黑白的,那将是什么情景呢?
生:没有生机,没有活力。(自由讨论发言。)
师:好,现我们睁开眼睛回到这个五彩缤纷的色彩世界里。我们之所以能感受到生活的丰富和美好,很大程度上是因为我们身处在彩色的世界里。那么,今天就让我们一起来感觉色彩,体验色彩。这节课就让我们一起来学习《色彩与生活》。板题。(设疑导入,调动起学生的学习兴趣)
活动2【讲授】二、讲授新课。
1、 师:首先我们看一下我们生活中的色彩体现在哪些方面。请大家看大屏幕(多媒体展示有关生活中色彩的图片)
我们生活中的色彩真是丰富多彩,有的色彩热情奔放,有的含蓄典雅,在街头,在家庭,在人们的着装和用品上都得以体现,和我们的生活密不可分,使生活变得丰富多彩。
2、同学们从这些图片中看到地哪些颜色呢?
(指生回答)
这些颜色有不同的色彩面貌,就向我们每个同学都有自己的名字一样,每个颜色也都有一个
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