九下第11课--苏联的社会主义建设.pptVIP

2.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在一次会议上对自己做出剖析：“我们过去所受的教育，只知道对资产阶级要怀有刻骨的仇恨，所以新经济政策一来，我们便认为是反革命。其实党向新经济政策的过渡，是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式。”保尔的这一剖析说明当时他已真正认识到(　　) A．实行粮食税有利于农业生产恢复 B．新经济政策是一种反革命的经济政策 C．新经济政策促进国内战争的胜利 D．新经济政策能加强工农联盟并能巩固政权 D * * C * * D 4.20世纪二三十年代，苏联进行有计划的经济建设，仅用两个“五年计划”的时间，就实现了从落后的农业国到强大的工业国的飞跃，彰显了社会主义制度的优越性。苏联社会主义制度建立的标志是（ ） A.苏联成立 B.战时共产主义政策的实施 C.十月革命的胜利 D. 1936年苏联新宪法的颁布 * * A 5.斯大林模式在历史上曾经发挥过积极作用，但也是苏联解体的根源，其主要特征是（ ） A.高度集中的政治经济体制 B.充分发挥市场作用 C.注重民主法制建设 D. 提倡个人崇拜 * * * 第11课 苏联的社会主义建设 部编教材九年级历史下册 * * 情景导入 您毫不留情地肃清了， 各种腐朽的敌人与卑鄙的奸贼。 您是人民的自豪与智慧的象征， 人民的心脏和良知。 其光荣使我们志更坚力更强 并经受住时间的考验。 列宁的党，斯大林的党， 英明的布尔什维克党！ 马克思和恩格斯的理论与天才， 构建了我们未来的公社。 列宁指明我们自由的道路， 斯大林带领我们继续前进。 其光荣使我们志更坚力更强 并经受住时间的考验。 列宁的党，斯大林的党， 英明的布尔什维克党！ 1939年版 * * 教学目标 1、通过介绍新经济政策的实施，使学生认识到它是苏俄当时具体国情的需要，调动了农民的生产积极性，促进了经济的恢复和发展。 ? 2、通过介绍苏联在短时期内社会主义建设取得的成就，使学生认识到，社会主义制度具有很大的优越性。 3、通过介绍1936年苏联宪法和斯大林模式的确立，探讨斯大林模式对于苏联社会主义建设的影响，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点观察历史问题、分析历史问题的能力。 * * 1、1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。内容包括：以征收_______代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行________；允许本国和外国的________经营中小企业；实行__________的工资制。 3、新经济政策从苏维埃俄国的_____出发，调动了生产者的________，迅速缓解了危机，巩固了_________，促使国民经济稳步发展。 4、_____年，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联” 5、1926年起，苏联开始进行_____________建设。1928—1937年，苏联先后完成第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的_________。 自主学习·梳理新知 粮食税 自由贸易 资本家 按劳取酬 国情 工农联盟 积极性 1922 社会主义工业化 工业国 * * 6、苏联的工业化是在高度集中的__________下完成。一方面，它使苏联在短时期内，集中全国的人力、物力和财力________；另一方面，这种排斥___________ 的发展模式被固定下来，致使苏联经济日益僵化。 7、从20世纪30年代初起，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。开展__________运动，支持__________建设，监督农庄执行国家的生产计划。 8、1936年，苏联公布了______，宣告确立了__________，也标志着斯大林创建的的形成，这一体制被称为“________”。主要特征是__________________ 和_________________。 9、苏联模式使苏联在短时间内实现了________，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。但也使苏联付出了沉重的_______。 指令性计划 实现工业化 市场和商品经济 消灭富农 集体农庄 新宪法 社会主义制度 苏联模式 高度集中的计划经济体制 高度集权的政治体制 工业化 代价 * * 合作探究一 1、背景： 2、开始时间： 3、内容： 4、作用： 新经济政策 国内战争结束后,“战时共产主义”政策引发严重的经济和政治危机 1921年春 * * 新经济政策 内容 农业上 贸易上 工业上 分配上 中小企业允许本国和外国的资本家经营 以征收粮食税代替余粮征集制 允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后的剩余产品可以自由买卖，实行自由贸易 实行按劳取酬的工资制 * * 新经济政策的实施起到了怎样的积极