第1课时 数轴教案设计.docVIP

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  • 2019-06-05 发布于吉林
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PAGE PAGE 2 1.2 数轴、相反数和绝对值 第1课时 数轴 【学习目标】 1.掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系. 2.会正确地画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理数,会根据数轴上的点读出所表示的有理数. 【学习重点】 数轴的概念和用数轴上的点表示有理数. 【学习难点】 数轴上的点与数轴的关系. 行为提示:创景设疑,帮助学生知道本节课学什么. 行为提示:教会学生看书,自学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案. 教会学生落实重点. 方法指导:任何一个有理数都可以用数轴上一个点表示. 每一个正有理数都可用数轴上原点右边的一个点来表示,每一个负有理数都可用数轴上原点左边的一个点来表示,0用原点表示.情景导入 生成问题 旧知回顾: 1.什么是有理数?有理数如何分类? 答:整数和分数统称有理数. 有理数eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(整数\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(正整数,0,负整数)),分数\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(正分数,负分数))))   有理数eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(正有理数\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(正整数,正分数)),0,负有理数\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(负整数,负分数)))) 2.以下关于0的说法,正确的有②③④⑤.(填序号) ①

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