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思想路线与理论精髓;一、实事求是思想路线的形成和发展;第二次国内革命战争时期,毛泽东在1929年写的一封信中第一次使用了“思想路线”的概念。1930年,他在《反对本本主义》中指出,本本主义是“完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”,从而初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。在这里,“从斗争中”,是说从实际出发,而不能从主观想象出发,不能搞本本主义;“创造新局面”,是说不能照抄照搬,而应该有创造性。这是对唯物论与辩证法的运用和体现。但是,毛泽东提出的正确思想却被具有严重教条主义倾向的党的领导人指责为“狭隘经验论”。他们生吞活剥马克思主义经典作家的只言片语,或为共产国际的指示是从,使中国革命遭受了严重挫折。;为了揭示主观主义,特别是教条主义错误的思想根源,1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证。1938年,他在党的六界六中全会上提出“马克思主义中国化”任务的同时,借用我国传统文化中的“实事求是”命题,来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度。他指出:“共产党员应是实事求是的模范”,“因为只有实事求是,才能完成确定的任务”。;1938年,毛泽东在党的六界六中全会上;为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,毛泽东在延安整风期间又从思想路线的角度,不仅系统阐述了坚持实事求是的重要性,而且对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。他指出:“‘事实’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。”毛泽东把坚持实事求是提高到了党性的高度,他还为中央党校题写了“实事求是”四个字作为校训。经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。;延安时期的中央党校;新中国成立后,毛泽东继续坚持党的实事求是的思想路线,成功开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路,建立了社会主义基本制度并取得了非常显著的建设成果。但是,在探索社会主义建设道路的过程中,由于各种原因,导致了思想路线的偏移,脱离实际、超越阶段、急于求成、急躁冒进。后来,毛泽东发现并且纠正了决策的错误,但是并没有根本解决问题,以致后来又发生了长达十年之久的“文化大革命”。
“文化大革命”结束后,刚刚开始的拨乱反正又遇到了“两个凡是”的严重障碍。“两个凡是”违背实事求是的思想路线,造成了党和国家工作在前进中出现徘徊的局面。;1978年12月,邓小平在为党的十一届三中全会作准备工作会议上发表了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话,特别强调了解放思想的重要性。他指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”1980年,邓小平对党的思想路线的内容首次作出了概括:“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。”;党的十三届四中全会以来,江泽民在坚持实事求是思想路线的过程中,针对党内外存在的一些自满和懈怠的情绪,强调弘扬与时俱进精神。;党的十六大以来,胡锦涛在提出和强调科学发展观的同时,针对党员干部中出现的一些不思进取、工作不实、急功近利、弄虚作假、贪图享受、脱离群众等亟待解决的问题,强调要大兴求真务实之风。;党的十八大以来,习近平继续坚持实事求是的思想路线,强调要坚持解放思想、实事求是,冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱,抓住机遇,努力在全面深化改革上取得新突破,带领全党全国人民朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。;二、实事求是思想路线的科学内涵;无产阶级政党的党章是以马克思主义党的学说为指导,结合党的建设的实践而制定的党的生活准则和行为规范,是加强党的建设的强有力的武器。中国共产党的党章反映党的学说发展状况,反映革命、建设和改革事业发展的进程,反映党的建设成熟的程度。研究党章的产生和发展,可以深入地了解马克思主义建党学说的发展,更好地总结党的建设的经验教训,加强党的建设,推动革命、建设和改革事业不断向前发展。;“理论联系实际”,就是善于应用马克思主义的立场、观点和方法,从对中国历史和现实的研究中,做出合乎中国需要的理论创造。毛泽东把这种“想联系”比喻成“有的放矢”。他说:“‘矢’就是箭,‘的’就是靶,放箭要对准靶。马克思列宁主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。”理论来源于实践,它只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,实现自身价值。理论如果脱离实际,就会成为僵化的教条,失去其活力。理论联系实际,要求我们既重视理论的指导作
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