“科学与技术”,不完全是“科技”(高中阅读).docxVIP

WORD格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享---- “科学与技术”，不完全是“科技” 文献里的“科学与技术”是一个固定的词组，其中科学位于技术前头。但是，很多人却把它们看成是同样的东西，在实践中往往还把它们的位置颠倒过来。 科学，更明确地说，自然科学，指的是通过观察、实验、仿真和 分析去研究大自然中各种事物和现象并探求其原理的学科总类， 目的 是认知世界；技术，则是解决各种问题的手段、形式、方法及过程的 集成，它在现有事物基础上产生新事物， 或者改变现有事物的性能和 功用，目的是为人类社会服务。两者之间，科学为技术的发展提供基 础和支撑，而技术进步则不断地向科学研究提出新的课题， 反过来激 励科学发展。 科学的进步一直是由人类试图认知世界内在基本原理的好奇心 所推动，而不是出于人类自身生存的需要。 许多科学发现都是之前不曾预测过或者从来都未有计划去实现的偶发事件， 而且短期内往往看 不出有什么用处。这样的例子俯首可拾。数学中的数论有 3000 多年历史，但它在成为现代信息保密手段之前一直被认为是个最无用处的。 显而易见，我们对科学发展和技术发展的推动不应该采取同样的 做法；特别是，不应该简单地把发展技术的思路和措施直接搬过来为 发展科学铺路，也不应该简单地套用管理技术发展的政策和方式来经 营科学发展。但是，今天学术部门中常见的却是决策者们以“技术管 理思维”去指引和管