二年级数学上册 第五单元 表内除法（一）5.4 整理与复习教案 冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第七课时 整理与复习 教学内容 冀教版小学数学教材二年级上册第48页、49页，复习除法的意义和用乘法口诀求商。 教学提示 本节课是对本单元所学知识的整理与复习，教材安排了4道复习题和4道练习题，最后设计了“数学冲浪”，主要是帮助学生进一步理解除法的意义并巩固用2～6的乘法口诀求商的方法，复习时，教师要先了解学生对除法的含义是否已经清楚，要注意检查学生是否已经掌握了用乘法口诀求商的方法，是不是能熟练地计算除法算式。可以让学生独立完成“练一练”中的习题，“数学冲浪”可以让学生通过讨论和交流集体完成。兼顾不同层次的学生，使每一位学生都获得学习数学的乐趣和成就感。 教学目标 知识与技能：复习除法的含义，巩固用2～6的乘法口诀求商，能用乘法或除法解决简单的实际问题。 过程与方法：经历除法的初步认识和用口诀求商等知识的复习和提高的过程，更深入的理解除法的含义以及乘除法的联系。提高学生的计算能力和解决问题的能力。 情感态度与价值观：培养学生热爱生活的情感，体会数学与生活的紧密联系。 重点、难点 教学重点：用2～6的乘法口诀求商的方法，并能解决简单的问题。 教学难点：除法的含义，并能用除法解决简单的实际问题。 教学准备 教具准备：课件，图片 学具准备：卡片 教学过程 一、创设情境 师：小朋友们，今天“智慧星”有来到我们班做客啦，小朋友们高兴吗？“智慧星”最喜欢和爱动