历史与社会中考复习课堂探究单.doc

PAGE PAGE 7 ※考点1：了解地球仪和地图的基本常识（a） （一）地球仪的基本常识（社会七上第37-39页） 1、地球仪的基本常识： 含义 地轴 两极 经线 纬线 赤道 2、地球仪的主要作用：例举三点 （1）_____________________________________________________________________； （2）_____________________________________________________________________； （3）_____________________________________________________________________； 3、经线和纬线： 经线 纬线 含义 连接南北两极且与纬线垂直相交的半圆 圆弧状况 圆，直至极成点 长度 长度不等 指示方向 指向南北 相互关系 4、经度和纬度： 经度 纬度 度量起点 本初子午线（0°经线） 度数划分 从0°经线向东、向西各分作180° 英文代号 东经（ ）、西经（W） 南纬（ ）、北纬（N） 分布规律 东经的度数越向东度数越大 西经的度数越向___度数越大 北纬的度数越向___越大 南纬的度数越向___越大 半球划分 西经____、东经_____组成的经线圈，是东西半球的分界线。中国位于__________ 赤道是南北半球的分界线。中国位于__________ 6、纬度带划分（北半球）： 低纬度 中纬度 高纬度 30°N~60°N 7、五带划分（北半球）： 热带 北温带 北寒带 23.5°N~66.5°N ? ? （二）地图的基本常识（社会七上第6-8页） 1、地图的三大要素（即地图的语言）：_________、_________、_________和_________。 （1）比例尺： A、含义 B、表示形式：（要注意单位） 线段式： 文字式：图上1厘米代表实际距离50米； 数字式： C、计算公式：比例尺=图上距离/实际距离 D、比例尺大小比较：（主要看分母） E、比例尺不同，表示内容详略的差别： 表示实际范围 表示实际内容 举例 大比例尺 小 军用地图、城市交通图 小比例尺 粗略 世界政区图、中国政区图 （2）方向：三种定向法：_______________、________________、________________ （3）图例和注记：能帮助我们识别不同类型的信息 A、图例：包括各种符号和它们的文字说明； B、注记：包括地理名称和数字； ※考点2：能够从地图和图表中获取信息（C）（社会七上第14-17页） （一）从地图和图表中获取信息 1、从地图和图表中获取信息： 获取信息 从地图中 （1）看主题：不同主题表示信息侧重点不同。如等高线地形图、旅游图等； （2）看比例尺：内容详略不同； （3）看图例：了解地理事物的分布、特点等； 从图表中 常表示自然要素和人文要素的变化。如气温曲线图、人口增长图、柱状图等。要善于从图表的各种指标中获取有用信息，解决实际问题。（此考点较多地用于非选择题。） 2、不同地图的选择： （1）根据表现主题不同可分为：政区图、地形图、交通图、旅游图、历史地图等； 根据范围不同可分为：世界地图、中国地图、浙江地图、龙港地图等； （2）不同地图反映不同信息，根据使用目的，正确选择，才能及时、准确地获取有用信息。如登山需用________________；到著名景点游玩需用________________；外出自驾游需用________________；了解海地及其用边国家分布情况需用________________。 （二）常见地图的阅读： 1、等高线地形图的阅读： （1）疏密程度：A、等高线稀疏的地方，表示地势较________（又称________）； B、等高线密集的地方，表示地势较________（又称________）； （2）形状特征：A、等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐________ —— __________； B、等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐______ —— __________； （3）表示法：A、等高线向海拔高处凸出的地方，叫__________； B、等高线向海拔低处凸出的地方，叫__________； C、等高线重叠处，叫__________； D、两个山顶中间的低处，形似马鞍，叫__________； ※考点3：知道社会调查