《威尼斯商人》实用-公开课件.pptVIP

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  • 2019-06-01 发布于广西
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威尼斯商人 莎士比亚(英国) 1564—1616年 学习目标 1、了解《威尼斯商人》的故事梗概。 2、理清剧本的思路,把握情节的发展脉络。 3、把握人物关系。 4、培养鉴赏戏剧能力。 戏剧常识?? 1、?定义:戏剧是一种综合的舞台艺术,借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。? 2、?特点:?? (1)、剧本必须适合舞台演出。演出要受到时间和空间的限制,把发生在不同地点和较长时间里大事情集中在有限的舞台和两三个小时内的演出中表现出来。?? ?? (2)、必须有集中尖锐的矛盾冲突。?? 戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的,没有矛盾冲突就没有戏剧。这中冲突是社会矛盾的反映,它有一定的发展过程,这个过程就构成了剧本的情节结构。?? 剧本的情节结构可分为:开端——发展——高潮——结局?? 开端:介绍人物关系和揭示矛盾冲突?? 发展:描写情节的波澜起伏,一波未平一波又起,一步步把矛盾冲突推向高潮。?? 高潮:矛盾冲突发展到顶点并表现出急剧转化的局面?? 结局:结局是情节发展的必然结果,也是矛盾冲突的解决。?? 尾声:与序呼应,对剧本的思想内容作些启示,引起人们的联想和展望。?? (3)、人物的语言和动作必须合乎各自的身份和特征?? 剧本刻画人物推进剧情和表达思想的手段有:?? (1)、舞台说明:包括人物表、舞台美术

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