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- 2019-05-30 发布于河南
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;学习目标;【学习目标】
1.积累文言词汇,理解文章大意。
2.从文中生动的人物对话入手,分析人物形象。
3.领会开卷有益的主旨,树立正确的学习观。
【学习重点】
积累文言词汇,疏通文意,理解文章主旨。
【学习难点】
揣摩文中的对话,感受三位人物说话时
的口吻、神态、心理,并分析人物形象。;学习目标;作者:
司马光(1019-1086)字君实,世称涑水先生,北宋政治家,史学家。卒谥文正,追封温国公,著有《司马文正公集》、《稽古录》等。;学习目标;1、注意下列字词的读音:;学习目标;;卿/今/当涂掌事,
蒙/辞以/军中多务。
孤/岂欲卿/治经/为博士邪!
但当/涉猎,见/往事耳。
卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”
大兄/何/见事之晚乎!”
肃/遂拜蒙母,;学习目标;;;;学习目标;;2.《孙权劝学》是一个著名的劝
学故事。题目中最关键的词
是“劝”。请找出孙权“劝???吕
蒙学习的语句。;;;;;学习目标;;学习目标;;学习目标;通过本课的学习,我们应该认识到学习的重要性,只要发奋学习,就能积学修业,学有所成 。老师送给同学们一句话与大家共勉:“穷者因书而富,富者因书而贵”,希望大家在知识的海洋里,乘风破浪,扬帆远航!
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