幼儿园教案-我的一天 修订版.docVIP

PAGE PAGE 2 我的一天——有趣的数字 ［教学目标］　　１、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。　　２、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。　　３、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。　　［教学准备］　　１、教具：大的钟面一个（能拨动时针和分针），课件　　２、学具：幼儿自制的小时钟、表现幼儿一日活动的图片每人一套、１――１２的数字头饰２套，分针时针各２根，每人一套作画工具、废旧材料、胶水、剪刀、黏土等。　　［教学方法］观察法、探索法、操作法　　［教学时间］1课时　　［教学过程］　　１、通过谈话的形式引出课题。　　师：小朋友帮助老师修好了钟表，老师可真高兴，谢谢你们，现在我再也不会因为不知到时间而发愁了，只要看看表我就知道是几点了，小朋友你们认识时间吗？　　评析：通过谈话，激发了幼儿认识钟表的愿望　　２、了解钟表的外部构造。　　师：小朋友，你们知道时钟有哪些小秘密吗？小朋友仔细观察一下，钟表上有哪些数字？（１、２――１２）　　师：钟表上还有什么？他们的长短一样吗？粗细一样吗？他们转动的速度一样吗？谁转得快？谁转得慢？（教师通过课件演示让幼儿了结时针和分针转动的规律）请小朋友用自己的小时钟指一指哪是时针哪是分针。　　师：小朋友发现了时钟这么多的小秘密，你