小学数学五年级上册培优补差记录表.docVIP

PAGE PAGE 2 班级 五年级 时间 第10周　星期二 教师姓名 张文香 类别 培优 学生姓名 陈芷怡 商丽燕 商美琪 商佳鹏 陈雨诗 商丽薪 商怡静 郑源坤 训练内容 奇偶性（一） 例1下式的和是奇数还是偶数？　1+2+3+4+…+1997+1998。 例2 在一次校友聚会上，久别重逢的老同学互相频频握手。请问：握过奇数次手的人数是奇数还是偶数？请说明理由。 练习：1.能否从四个3、三个5、两个7中选出5个数，使这5个数的和等于22？ 　　2.任意交换一个三位数的数字，得一个新的三位数，一位同学将原三位数与新的三位数相加，和是999。这位同学的计算有没有错？ 效果或存在问题 班级 五年级 时间 第12周　星期二 教师姓名 张文香 类别 培优 学生姓名 陈芷怡 商丽燕 商美琪 商佳鹏 陈雨诗 商丽薪 商怡静 郑源坤 训练内容 第6讲 奇偶性（二） 例1用0～9这十个数码组成五个两位数，每个数字只用一次，要求它们的和是奇数，那么这五个两位数的和最大是多少？　例2 7只杯子全部杯口朝上放在桌子上，每次翻转其中的2只杯子。能否经过若干次翻转，使得7只杯子全部杯口朝下？ 练习：1.在11，111，1111，11111，…这些数中，任何一个数都不会是某一个自然数的平方。这样说对吗？ 2.桌子上放着6只杯子，其中3只杯口朝上，3只杯口朝下。如果每次翻转5只杯子，那么