测量实习项目实训课程教学大纲.PDFVIP

《测量实习项目实训》课程教学大纲 课程名称：测量实习 课程类别（必修/选修）：必修 课程英文名称：Practice of Engineering Surveying 总学时/周学时/学分：2 周/2 学分 授课对象：2017 级土木1-2 班 开课院系：生态环境与建筑工程学院 任课教师姓名/职称：邸博/讲师 联系电话 教学参考资料： 测量实验与实习 考核方式：提交实习报告 答疑时间、地点与方式：第十六、十七周、机电楼12G201，交流及实验室开放 课程简介：测量实习是土木工程专业的一个重要实践教学环节。通过实习，使学生所学的工程测 量基本知识系统化，为学生创造理论联系实际的条件，进一步巩固和提高所学的测量学理论知识和测 量仪器的基本操作技能，同时培养学生的组织管理能力，加强劳动观念和集体主义思想。因此该教学 实习对学生具有特别重要的意义。 课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之间的 1. 知识与技能目标 关联（可多选）： 实验的教学目的主要有两个方面，其一是巩固和加深对课 ■C1. 具有运用数学、物理学、化 学及力学等自然科学知识和土木工 堂教学所讲述的理论知识的理解；其二是学习各种测绘仪器的 程专业知识的能力； 性能和使用方法，解决学生在各类土木工程建设中需掌握的测 □C2. 具有发现、表达、分析复杂 绘基本方法和基本技能，培养学生动手、实践，为学生从事土 土木工程问题，并得出有效结论的 木工程勘测、设计、施工、管理奠定基础。 能力； 2. 职业能力目标 ■C3. 具有针对复杂土木工程问题 开展分析、设计，提出科学合理的 （1）能正确使用常规测量仪器进行普通测量工作，并能对 解决方案的能力，并在过程中体现 测量仪器进行一般性的维护； 一定的创新意识； （2）能进行建筑物的定位与放线，正确计算放线时所需的 ■C4. 具有通过实验设计与实施、 测设数据，并对观测数据进行误差分析与评价； 数据分析与解释、信息综合等科学 （3）能进行建筑工程施工控制网的测设，能进行小区域平 方法，研究复杂土木工程问题并获 得合理有效结论的能力； 面高程控制网的布设、观测及数据处理； □C5. 具有恰当地选择、应用计算 （4）能在建筑工程中正确运用地形图，能进行竣工平面图 机网络及信息技术、土木工程常用 测绘工作； 软件，模拟或计算分析复杂土木工 （5）能收集资料初步制定一般建筑工程的测量方案； 程问题的能力； （6）能正确使用测距仪、全站仪、自动安平水准仪等仪器， □C6. 具有一定的国际视野和良好 的环保及可持续发展意识，关注土 并对GPS、电子水准仪等新仪器有所了解；