人的由来讲评课.pptVIP

《生物学》人教版七年级下册 第四单元第一章《人的由来》讲评课 肥城市边院镇过村初级中学 邸国英;学习目标： 1.培养自我评价,自我调整,自我完善的能力。 2.查漏补缺,解决学习中存在的问题,完善认知结构。 3.提高审题,分析问题,解决问题的能力,总结解题 方法和规律。? 4.通过多种不同思路的展示,培养创新精神和实践能力。? 5.训练应试技巧和答题策略。? 学习重点： 错误典型题 学习难点：典型错误出错原因的剖析与纠错, 典型题目解题思路探究,解题方法分析;简要分析试题结构 试题分为两大题型，一是选择题，有27个，二是非选择题，有3个。 其中非选择题以识图题的形式出现，图包括示意图和曲线图。;成绩统计;再给自己一次机会;错例讲解：;利用图片获取信息;利用文字获取信息;分析：本题乍一看，感觉无从下手，事实上， 我们从课本上能找到解决问题的依据。 本题做错，其实就是基础知识掌握 不熟造成的。因此，我们在平时的 学习中，一定要牢固掌握基础知识。;阅读材料, 回答问题. 材料一: 从距今300万年的“ 露西” 的骨骼化石看, 她 的上肢比较细短, 下肢比较粗长, 而且下肢骨具有较为 粗壮的股骨, 骨盆的髋骨前后扁