开题报告书高中语文古诗文诵读指导策略研究.docVIP

商丘市基础教育教学研究项目 开 题 报 告 立项编号 L142306102 课题名称 高中语文古诗文诵读指导策略研究 学科分类 语文 主 持 人 宋季晓 所在单位 商丘市回民中学 填表日期 2014-10-19 商丘市教育局 制 开题活动提示： 开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。 开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。 一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。 2014年10月8日我课题组收到立项通知书以后，积极组织实施本课题的研究工作。在我校教研处的大力支持下于10月11日举行了本课题的开题研讨会。 开会时间：10月11日下午 开会地点：多媒体教室2楼 会议主持人：宋季晓 课题组外专家：张建礼 王新立 参会人员：马敏 李化冰 杨茂林 任晓丽 丁晓红 二、开题报告要点：题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，要求具体明确、可操作，限5000字以内，（可加页）。 高中语文古诗文诵读指导策