七年级生物下册 4.6.4 激素调节新人教版.pptVIP

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  • 2019-05-31 发布于江苏
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七年级生物下册 4.6.4 激素调节新人教版.ppt

幼年分泌不足——呆小症 甲状腺激素分泌异常 成年 分泌过多——甲状腺功能亢进 分泌不足——甲状腺功能低下 缺碘——地方性甲状腺肿 促进生长发育、促进新陈代谢、提高神经系统的兴奋性。 4.甲状腺激素的调节作用 * 激素调节 进入青春期后,你会感觉到自己的身体的一些变化:男孩开始长胡须,喉结突出,声音变粗;女孩的体形变得更加丰满,骨盆变宽,音调变细。 你知道这些奇妙的变化与什么功能有关吗? 内分泌腺:内分泌腺没有导管,分泌物(激素)直接进入腺体内毛细血管,随血液循环输送到全身各处。 一、内分泌系统 内分泌腺与激素: 在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与人体的生命活动。 内分泌系统:由各种内分泌腺构成内分泌系统。 人的生命活动主要受神经系统调节影响,但也受激素调节的影响。 二、人体主要的内分泌腺 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 人体的内分泌腺 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢(女) 睾丸(男) 分泌生长激素 分泌甲状腺激素 分泌胸腺激素 分泌肾上腺素 分泌胰岛素 分泌雌性激素 分泌雄性激素 内分泌腺与激素 三、激素的调节作用 性激素 雄性激素(由睾丸分泌) 雌性激素(由卵巢分泌) 促进相应男女生殖器官的生长和发育、激发并维持第二性征。 1.性激素的调节作用 糖尿病患者症状:糖尿、多饮、多尿、多餐、体重减少等 促进血糖的利用和转化,降低血糖的浓度 2.胰岛

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