六年级阅读理解第三讲、第四讲.docVIP

第三讲 理解含义深刻的句子 方法点拨 含义深刻的句子分类：1、寓意深刻的句子，深沉含蓄有哲理/2、言简意赅的句子，读后让人回味无穷。3、表现主题的句子，画龙点睛，揭示本质。 方法一 抓住关键词语理解句子含义 《怀念母亲》 一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。 方法二 联系上下文理解句子 《老人与海鸥》 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。 方法三 抓住修辞方法理解句子含义 《匆匆》 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 方法四 结合时代背景理解句子含义 《千年梦圆在今朝》 尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。 方法五 思考言外之意 《一夜的工作》我立刻起来，揉揉朦胧的睡眼，走进总理的办公室。 典例解析 运用“抓住关键词语理解句子含义”的方法理解含义深刻的句子。 《船长》船长哈尔威屹立在舰船上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 解释文中加点词语。 屹立 阴森可怖 借助关键词语，说说哈尔威船长给你留下了怎样的印象。 运用“联系上下文理解句子含义”的方法理解含义深刻的句子 1836年12月，20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情,把自己认为最好的几首诗,寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特.骚塞,希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。她苦苦等了几个月,直到第二年春天,才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回,骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。”她在一阵锥心的羞愧和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了,发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。 1、在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。 她在一阵锥心的羞愧和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。 三、运用“结合时代背景理解句子含义”的方法理解画线句子含义。 《詹天佑》有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。 突破训练 走自己的路 法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松针。毛毛虫开始一个接着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一连七天七夜，它们终于因为饥饿和精疲力竭而亡。于是，法布尔在他的实验笔记上写下了