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- 2019-05-31 发布于天津
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我们希望孩子成为什么样的人长板理论我们希望孩子成为什么样的人我们希望孩子成为什么样的人我们希望孩子成为什么样的人我们希望孩子成为什么样的人悦纳自我我们心理健康与否的关键整合迁移信息知识爆炸掌握知识及记忆知识的重要性不在独立思考的创新力一个人提出问题的能力比解决问题重要果断的执行力保质按时完成任务的能力今日事今日毕我们希望孩子成为什么样的人我是谁我从哪儿来我将到哪儿去我们该怎样做家长一理解孩子的压力有多大合理的期望值自己的梦想不等于孩子的梦想孩子自己的梦才是最香最甜的梦理解学校理解老师特别是班主任
我们希望孩子成为什么样的人 长板理论 我们希望孩子成为什么样的人 我们希望孩子成为什么样的人 我们希望孩子成为什么样的人 我们希望孩子成为什么样的人 悦纳自我:我们心理健康与否的关键。 整合迁移信息:知识爆炸,掌握知识及记忆知识的重要性不在。 独立思考的创新力:一个人提出问题的能力比解决问题重要。 果断的执行力:保质按时完成任务的能力,今日事今日毕。 我们希望孩子成为什么样的人 我是谁? 我从哪儿来? 我将到哪儿去? 我们该怎样做家长 (一)理解:孩子的压力有多大?合理的期望值。自己的梦想不等于孩子的梦想,孩子自己的梦才是最香最甜的梦。 理解学校,理解老师特别是班主任。 学校也是复杂社会里的一个复杂单元,社会里有什么样的人,学校内就有什么样的老师。不要指望每一个老师都能为人师表,我们唯一能做的是投入最多的真诚去适应老师,投入最大的热情爱你的老师。你热爱老师,老师自然也爱你! 我们该怎样做家长 临沂第七中学 大美七中 和谐家园 临沂第七中学 大美七中 和谐家园 临沂第七中学 大美七中 和谐家园 ——临沂七中高一年级家长会 2018年9月29日 如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么无论老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射出来,而学校教育过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。 ——苏霍姆林斯基 1、你能准确说出自己孩子出生的时间吗? 2、你知道你的孩子穿多大尺码的衬衣和鞋子吗? 3、你知道孩子最喜欢和最不喜欢吃的东西吗? 4、你知道孩子最要好的朋友是谁吗? 5、你知道你的孩子的弱科和优势学科分别是什么吗? 6、你了解每次考试后孩子的成绩与各科分数码? 7、你能随口说出孩子的班主任的电话号码吗? 8、你能随口叫出自己孩子的任课教师的名字吗? 9、你知道孩子的班号和教室的准确位置吗? 10、你了解孩子的生理特点吗? 一、学校基本情况介绍 二、本届高一基本情况介绍 三、我们的孩子上大学有多难 四、我们希望孩子成为什么样的人 五、我们该怎样做家长 临沂第七中学是兰山区教育体育局直属的一所省级规范化学校,始建于1979年,占地面积57000平方米,现有教学班36个,学生1790名,在职在岗教师245名,其中硕士研究生以上的教师26人,中学高级教师51人。 学校简介 全区高考综合评估: 2016年第一名, 2017年第一名, 2018年第一名。 全市高中教学评估连续4年获得全市艺术教育综合排名第一名的优异成绩,学校艺术专业本科过关率达95%以上,艺术生高考录取人数和录取率始终稳居全市第一。 学校简介 2018年高考,我校本科资格上线571人,理科进线95人,文科进线58人,体育、艺术总进线413人。本科升学率超过80%,居全区第一位。 学校简介 2018年7月,学校新一届领导班子上任: 1、树立全心全意为师生成长与发展服务的理念; 2、两条腿一起走路:一是抓专业课的提升,争取实现更多的名校的突破;二是抓文化课的教学与管理,争取让更多的孩子考入重点本科。 学校简介 3、狠抓学生的信心教育,赏识教育; 临沂七中的学生是最优秀的,进了七中,就等于考上了本科,这所学校会让每一名学生都能实现自己的人生目标。 4、狠抓学生习惯养成教育,用铁一般的纪律帮助每一名孩子奠定坚实的基础。 学校简介 管理的几条红线: 1、严禁带手机进校园; 2、严禁进网吧及各类成年娱乐场所; 3、严禁早恋、穿奇装异服、佩戴首饰、化妆等; 4、严禁吸烟,饮酒,盗窃,打架斗殴,观看传播淫秽书籍、影像等。 学校简介 “充满中断的时代”的启示:美国加州大学欧文分校的信息学教授格洛里亚·马克(Gloria Mark)带着她的研究生在两个美国的科技公司对那里的员工做了一千小时的观察。他们发现,办公室里的员工平均每11分钟就会被电话、电子邮件或同事打扰一次,而他们的注意力重新回到早先的任务上则需要25分钟之久。 学校简介 (一)本届生源 总数:600人男生46%,女生54%。 最高分602分:全市13860名。 分数线578分:全市26688名。 一中北校636分,四中597分,三中579分,二中573分。 (二)班级编排: 12个班,平行分班。 本届高一年级情况 本届高一年级情况 适应新集体 适应新课程 适应新学段 适应新老师 初中(依赖)—高中(独立) 鱼龙混杂—精英荟萃 耳提面命—放手放脑 少浅慢窄—多深快广 适应新方法 灌输重复—自我个性 高一特点: 1、知识量增大 2、理论性增强 3、系统性增强 4、综合性增强 5、能力要求提高 6、教学进度快,压力最大的一年。(选课走班) 本届高一年级情况
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