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习作要求 怎样修改本次习作? 1、是否有错别字或用错的标点符号? 2、文章条理是否清楚?语句是否通顺? 3、过程是否完整、具体?体会是否真实? * 我的一次科学尝试 科学小实验 小制作 生活小窍门 1、你准备写自己在学科学、用科学中的哪一次尝试?这次科学尝试成功的原因或失败的教训是什么? 2、你打算按怎样的顺序来写这次科学尝试的过程与体会?怎样把文章的重点部分写具体? 1、你准备写自己在学科学、用科学中的哪一次尝试?这次科学尝试成功的原因或失败的教训是什么? 2、你打算按怎样的顺序来写这次科学尝试的过程与体会?怎样把文章的重点部分写具体? 顺序: 实验的先后顺序 实验前 实验操作 实验后 体会 实验操作 做法、看到的、想到的、心情变化 谁托住了杯子里的水? 大气压强原理:因为内部的液体压强小于外部的大气压强,所以大气压把纸托住而不会掉落下来。 你做过印象最深的一次科学尝试是什么?为什么做尝试?怎样操作的?成功了还是失败了?有什么收获? (1)是否讲清了尝试的原因及准备? (2)尝试的过程是否具体? A操作(分几步)B看、想、心情 (3)是否揭示了科学道理?体会、收获到了什么? 今天,我做好了作业,拿起一本书,津津有味地看了起来。其中有一个实验使我十分感兴趣,所以我决定试一试。 实验开始了,我往杯里倒了水,然后往里边放了一个蛋,蛋就直直地沉了下去,我往里加了些盐,可它没有浮起来,我嘀咕着:“是不是盐放少了?”我索性又加了三勺盐,只见鸡蛋慢慢悠悠地摆动着它那肥胖的身子,最后露出水面。我想,这是为什么呢?我看书上,原来是因为清水的浮力小,盐水的浮力大,所以鸡蛋就浮在了水面上。 这次实验我成功了。 一次科学尝试A 准备? 体会、收获? ? ? ? ? 浮蛋的秘密B 今天,老师让我们回家做一个实验,并记录下来。我想:做个什么实验好呢?做个比较简单的鸡蛋浮沉实验吧! 一回到家,我就开始准备实验所需的材料了:我从冰箱里拿出一枚鸡蛋,又人消毒柜拿出一个玻璃杯,再拿出一包盐。准备工作完成了,接下来开始做实验。首先,我接了满满一杯水。然后,我把鸡蛋放了进去,只见鸡蛋像灌了铅似的,一下就沉了下去,然后就静静躺在杯底。接着,我往水里放了一勺盐,搅拌了一下,便目不转睛地盯着鸡蛋,生怕漏掉了哪个细节。可是,那枚鸡蛋还是躺在杯底,仿佛在那儿睡懒觉。这就奇怪了,老师不是说鸡蛋会浮起来了吗?怎么会这样?正想放弃,我又想:哎?是不是盐太少了?对!一定是这样!我又往杯子里加了两小勺盐,搅拌了一下,然后满怀期望地盯着鸡蛋。 一回到家,我就开始准备实验所需的材料了:我从冰箱里拿出一枚鸡蛋,又从消毒柜拿出一个玻璃杯,再拿出一包盐。准备工作完成了,接下来开始做实验。首先,我接了满满一杯水。然后,我把鸡蛋放了进去,只见鸡蛋像灌了铅似的,一下就沉了下去,然后就静静躺在杯底。接着,我往水里放了一勺盐,搅拌了一下,便目不转睛地盯着鸡蛋,生怕漏掉了哪个细节。可是,那枚鸡蛋还是躺在 只见鸡蛋像灌了铅似的,一下就沉了下去,然后就静静躺在杯底。接着,我往水里放了一勺盐,搅拌了一下,便目不转睛地盯着鸡蛋,生怕漏掉了哪个细节。可是,那枚鸡蛋还是躺在杯底,仿佛在那儿睡懒觉。 一开始,鸡蛋一点动静也没有。哎,肯定是失败了!突然,我眼前一亮,鸡蛋动了动,然后开始摇摇晃晃地往上升。最后,鸡蛋的小肚皮露出了水面,活像一个游泳的小娃娃。唉?为什么同一枚鸡蛋,放在清水里会沉下去,而在盐水里就会浮起来呢?我上网查了查资料,终于明白了鸡蛋浮起来的原因:根据阿基米德定律,液体的密度越大,它的浮力就越大。清水的密度小,盐水的密度大,往清水中加盐制成盐水,当加到盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来了。 这次科学小实验不但让我收获了新的知识,而且还培养了我认真思考的好习惯,锻炼了我的动手能力,真是一举多得啊!
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