广东省实验中学2018-2019学年高一上学期中段考生物试题 .docVIP

广东实验中学 2018—2019 学年（上）高一级期中考试 生物 1.HPV 病毒是一种DNA 病毒，其疫苗能有效预防女性的宫颈癌。该疫苗在国内获准上市的消息引起广泛关注,下列有关 HPV 病毒的叙述，正确的是（ ） A. 该病毒仅含有核糖体一种细胞器 B. 病毒是最基本的生命系统 C. 该病毒的生活方式为寄生 D. 该病毒可独立完成生命活动 【答案】C 【解析】 【分析】 本题主要考查病毒的相关知识，病毒属于生物，但病毒不是生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统，病毒没有细胞结构。 【详解】病毒没有细胞结构，因此不含核糖体，A错误；细胞是最基本的生命系统，B错误；病毒没有细胞结构，没有完整的酶系统，由核酸和蛋白质构成，所以病毒营寄生生活，C正确；病毒不能独立代谢，不能独立完成生命活动，D错误；故选C。 【点睛】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。 2.下列对生命系统的认识正确的是（ ） A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，其中最小的生命系统是细胞 B. 生命系统中每种生物体都具有多种组织和系统 C. 一个池塘的所有的鱼属于生命系统中群落这一层次 D. 蛋白质和核酸等生物大分子都属于生命系统 【答案】A 【解析】 【分析】 本题考查生命系统的结构层次，生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。最基本的生命系统层次是细胞，最大的生命系统结构层次是生态系统。 【详解】生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞，A正确；单细胞生物没有组织和系统，植物也无系统层次，B错误；群落是指在一定区域内的所有种群的总称，一个池塘中所有的鱼并不能包含池塘中所有种群，C错误；蛋白质分子和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，但不属于“生命系统”， D错误；故选A。 【点睛】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 2、地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 3、单细胞生物在生命系统的结构层次中既是细胞层次，又是个体层次。 4、植物没有系统这一层次。 3.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从图中的A（10×物镜）转为 B（40×物镜），下列有关说法正确的是 （ ） A. 若 A 中视野范围中看到 64 个细胞，换成 B 后看到 16 个细胞 B. 换成 B 后应使用细准焦进行调节 C. 若在 A 中看到模糊的物像，换成B 后就可以看到清晰的物像 D. 若 B 中的细胞是A 中箭头所指细胞，则应是将A 的玻片往右上移动后观察到的 【答案】B 【解析】 【分析】 本题主要考查显微镜的使用和成像原理。高倍显微镜的使用方法：1．选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。2．转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗准焦螺旋调节）。 【详解】把显微镜视野下的标本从图中的A（10×物镜）转为 B（40×物镜），放大倍数B是A的4倍，若A中视野范围中看到 64 个细胞，换成 B 后应看到64÷42=4个细胞，A错误；由低倍镜换成高倍物镜后只能用细准焦螺旋调焦，故换成B 后应使用细准焦进行螺旋调节，B正确；若在 A（低倍镜）中看到模糊的物像，必须调节到物像清晰后才能换成B（高倍镜）观察，C错误；显微镜成像是倒立的，物像的移动方向和载玻片的移动方向相反，若B中的细胞是A中箭头所指细胞，则应是将A 的玻片往左下移动后观察到的，D错误；故选B。 【点睛】1、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，高倍镜进光量减少，视野变暗。 2、显微镜的放大原理是物镜和目镜的两次放大；用显微镜观察到的图像是上下左右都相反的图像；视野中的图像如果出现在右上方，想要移到视野中间，就要往右上方移动载玻片，“像偏装片同向移”。 4.下列生物中属于原核生物的一组是（ ） ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④绿藻 ⑤发菜 ⑥青霉菌 ⑦大肠杆菌