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- 2019-06-02 发布于浙江
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树立四个意识让家委会工作锦上添花
(水云轩小学 莫杰)
有教育论者指出,学生的成长主要包括三个方面,即家长(家庭)、学校、学生自身,各占三分之一。的确,在当今的教育视界里,影响孩子的成长因素越来越复杂,越来越多项化,尤其是家长的观念,家长的教育期待,家长的教育关注,家长的教育需求等等。这给学校教育教学带来了深刻的影响。再之,一个孩子的健康成长越来越不是单向依靠学校就可以了事的,他更是学校教育和家庭教育和谐共育的结晶。发挥家庭(家长)的作用,越来越成为提高教育活力,促进学生成长的又一条“康庄”大道。而作为班级家长委员会这一联结学校教育与家庭教育的桥梁的家校合作教育机制,正是实现家长(家庭)、学校、学生三位一体教育网络的重要力量,充分发挥它的作用对于提高教育质量和学生的健康成长具有不可忽视的作用。
在当今的学校教育历程中,家长委员会不仅是家长参与班级建设的组织形式,还是学校家长学校的一股重要力量。尤其是作为学校最基本细胞的班级,成立班级家长委会就成了家长参与学校工作尤其是参与班级教育工作最直接的途径。这样,班级有关与家长沟通的很多方面,尤其是涉及家长方面的班级的重大活动基本上都要经由家委会,并在家委会的组织下进行。一个班级,如果家委会的运作顺利,各家委会成员能够发挥充分的正能量,各项涉及家委会工作具有了实效的话,必将更好地推动班级的教育教
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