二年级数学下册第四单元测试题.docVIP

表内除法（二） 综合能力和应用创新能力 时间：40分钟 满分：100分 一、直接写出得数。（共10分） 54÷6= 21÷3= 8×5+18= 35÷5－5= 28÷4= 63÷7= 7×8－9= 72÷（3+6）= 9×9= 48÷6= 5×9+32= 56÷（23－l5）= 5×8= 24÷6= 7×9－13= 6×4÷3= 8×7= 44+26= 9×8－30= 36÷6×7= 二、我会填。（每空1分，共20分） 1．7的6倍是（ ），42是7的（ ）倍。 2．两个因数都是8，积是（ ）。 3．商是1，除数和被除数（ ）。 4．9+9+9+9改成乘法算式是（ ）或（ ）。 5．在8+8、8×8、8－8和8÷8这四道式子里，得数最大的是（ ），最小的是（ ）。 6．计算63÷9与7×9所用的口诀是（ ）。 7．8×9=（ ）表示（ ）个（ ）相加得（ ），也表示（ ）的（ ）倍是（ ）。 8．一根绳子长16米，对折以后，每折长（ ）米。 9．81里面有（ ）个9。 10．用24根小棒，可以摆成（ ）个□，（ ）个△。 三、我喜欢填表。（共9分） 1． 因数 3 4 8 4 9 8 7 8 因数 7 6 7 9 7 积 36 30 64 9 81 48 48 2． 四、我是小小裁判员。（对的在括号里打“√”，错的打‘‘×”。）（每题1分，共10分） 1．计算8×9和9×8用同一句口诀。 （ ） 2．18÷9=2表示18里面有9个2。 （ ） 3．求5的6倍是多少就是求6个5是多少。 （ ） 4．5+5+5+5+5+5=5×6，也可以等于6×5。 （ ） 5．求27里面有几个9，列式为27÷3=9。 （ ） 6．7+7和7×7意思相同。 （ ） 7．把14分成2份，每份是7。 （ ） 8．把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法算。 （ ） 9．把18朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶里插5朵。 （ ） 10．几个相同的数连加，用加法计算比较简单。 （ ） 五、我会列式计算。（每题2分，共8分） 1．8的9倍是多少? 2．56里面有几个7? 3．把40平均分成8份，每份是多少? 4．6个7相加的和是多少? 六、身边的数学。（每题3分，共9分） 小华今天逛超市，他买了很多东西，其中书包24元，布娃娃8元，伞6元。 1． 2． 3． 七、我能看图补充适当的条件。（每题2分，共6分） 1．用4个篮子装梨，_______________________，一共有几个? 2．有36个梨，____________________，平均每篮装几个? 3．有36个梨，__________________，可以装几篮? 八、解决问题。（第1～4题每题4分，第5、6趣每题6分，共28分） 1．一副儿童跳棋有红、黄、绿、蓝棋子各8枚。 2．全班同学可以分成几个小组? 3．食堂运来18筐白菜，9筐萝卜。 4．学校买来4种图书，每种9本，一共有多少本? 5．国庆节到了，同学们在校门口摆了4行月季花，每行6盆，一共摆了几盆? 6．先提出一个数学问题，再解答。 参考答案 一、略 二、1．42 6 2．64 3．相等 4．9×4 4×9 5．8×8 8－8 6．七九六十三 7．72 9 8 72 8 9 72 8．8 9．9 10．6 8 三、1．21 9 5 8 28 1 9 6 49 6 2．3 5 2 7 4 9 6 8 四、1．√ 2．√ 3．√ 4．√ 5．× 6．× 7．× 8．√ 9．× 10．× 五、1．72 2．8 3．5 4．42 六、1．3倍 2．16元 3．略 七、1．平均每篮装9个 2．分成4篮来装 3